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        1. 【題目】如圖,O半徑OC=6,D為半徑OC上異于OC的點,過點DABOC,OA,BE在線段AB,AECEP在線段EC的延長線上,PBPE

          (1)OD=2,求弦AB的長

          (2)當(dāng)點D在線段OC不含端點上移動時直線PBO有怎樣的位置關(guān)系?請說明理由;

          (3)QO上的一個動點,若點DOC中點時,線段PQ的最小值為多少?請說明理由

          【答案】(1);(2)PBO相切;(3)

          【解析】

          (1)連接OB,由OB=OC=6,OD=2,利用勾股定理可得BD的長,根據(jù)垂徑定理可得答案;

          (2)連接OB,OA,OE,先證AOE≌△COE得∠OAE=OCE,結(jié)合∠OBA=OAB知∠OCE=OBA,根據(jù)PB=PE知∠PBE=PEB,根據(jù)∠OCE+PEB=90°得∠OBA+PBE=90°,由切線的判定可得答案;

          (3)先確定線段PQ的最小值時Q的位置:因為OQ為半徑,是定值4,則PQ+OQ的值最小時,PQ最小,當(dāng)P、Q、O三點共線時,PQ最小,先求AE的長,從而得PB的長,最后利用勾股定理求OP的長,與半徑的差就是PQ的最小值.

          (1)如圖1,連接OB,

          OB=OC=6,OD=2,

          BD=,

          AB=2BD=8

          (2)如圖2,連接OB,OA,OE,

          OB=OA=OC,

          ∴∠OBA=OAB,

          又∵OE=OE,AE=CE,

          ∴△AOE≌△COE(SSS),

          ∴∠OAE=OCE,

          ∴∠OCE=OBA,

          PB=PE,

          ∴∠PBE=PEB,

          ABCD,

          ∴∠OCE+PEB=90°,

          ∴∠OBA+PBE=90°,即∠PBO=90°,

          OBPB,

          OB是⊙O的半徑,

          PB與⊙O相切;

          (3)線段PQ的最小值為2-6,理由如下:

          DOC的中點,

          OD=OC=OB,

          RtOBD中,∠OBD=30°,

          ∴∠BOC=60°,

          OB=OC,

          ∴△BOC是等邊三角形,

          Q為⊙O任意一點,

          連接PQ、OQ,

          因為OQ為半徑,是定值4,

          PQ+OQ的值最小時,PQ最小,

          當(dāng)P、Q、O三點共線時,PQ最小,

          QOP與⊙O的交點時,PQ最小,

          A=COB=30°,

          ∴∠PEB=2A=60°,

          ABP=90°-30°=60°,

          ∴△PBE是等邊三角形,

          RtOBD中,BD==3

          AB=2BD=6

          設(shè)AE=x,則CE=x,ED=3-x,

          RtCDE中,x2=32+(3-x)2,

          解得:x=2,

          BE=PB=6-2=4,

          RtOPB中,OP=

          PQ=2-6,

          則線段PQ的最小值是2-6.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店分兩次購進、兩種商品進行銷售,兩次購進同一種商品的進價相同,具體情況如下表所示:

          購進數(shù)量

          購進所需費用(元)

          第一次

          30

          40

          3800

          第二次

          40

          30

          3200

          1)求兩種商品每件的進價分別是多少元?

          2)商場決定種商品以每件30元出售,種商品以每件100元出售.為滿足市場需求,需購進、兩種商品共1000件,且種商品的數(shù)量不少于種商品數(shù)量的4倍,設(shè)購進種商品件,獲得的利潤為元,

          ①請列出的函數(shù)關(guān)系式

          ②求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)ykx+bk≠0)與反比例函數(shù)ym≠0)的圖象交于點A3,1),且過點B0,﹣2).

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

          2)如果點Px軸上的一點,且ABP的面積是3,求點P的坐標(biāo);

          3)若P是坐標(biāo)軸上一點,且滿足PAOA,直接寫出點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)為常數(shù),且)的圖象交于A1a)、B兩點.

          1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標(biāo);

          2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標(biāo)及△PAB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC中,點D在線段AB上,點E在線段CB延長線上,且BE=CD,EPAC交直線CD于點P,交直線AB于點F,ADP=ACB.

          (1)圖1中是否存在與AC相等的線段?若存在,請找出,并加以證明,若不存在,說明理由;

          (2)若將D在線段AB上,點E在線段CB延長線上改為D在線段BA延長線上,點E在線段BC延長線上,其他條件不變(如圖2).當(dāng)∠ABC=90°,BAC=60°,AB=2時,求線段PE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線,交AB于點E,交CA的延長線于點F.

          (1)求證:FE⊥AB;

          (2)當(dāng)EF=6,=時,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx-3經(jīng)過(-1,0),(3,0)兩點,與y軸交于點C,直線y=kx與拋物線交于A,B兩點.

          (1)寫出點C的坐標(biāo)并求出此拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)原點O為線段AB的中點時,求k的值及A,B兩點的坐標(biāo);

          (3)是否存在實數(shù)k使得△ABC的面積為?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,ABBC.點D是線段AC上一點,連接BD.過點CCEBD于點E.點FAB垂直平分線上一點,連接BF、EF

          (1)若AD=4,tan∠BCE,求AB的長;

          (2)當(dāng)點FAC邊上時,求證:∠FEC=45°.

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          同步練習(xí)冊答案