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        1. 【題目】已知:如圖所示,△ABC中,∠ABC=45°,AE與高BD交于點M,BE=4,EM=3.

          (1)BEM與△AEC全等嗎?請說明理由;

          (2)BMAC相等嗎?請說明理由;

          (3)求△ABC的面積.

          【答案】(1)全等,理由見解析;(2)相等,理由見解析;(3)SABC=14.

          【解析】

          (1)根據已知條件易證AE=BE,再由AAS即可證明△BEM≌△AEC;(2)根據全等三角形的性質即可得BM=AC;(3)由(1)可知△BEM≌△AEC,根據全等三角形的性質可得BE=AE,EM=EC,再由三角形的面積公式計算即可.

          (1)全等,

          AE、BD為△ABC的高,

          ∴∠BEM=AEC=BDC=90°,

          ∴∠EBM+C=EBM+BME=90°,

          ∴∠BME=C,

          又∠ABC=45°,

          ∴∠ABC=BAE=45°,

          AE=BE,

          在△BEM和△AEC

          ∴△BEM≌△AEC(AAS),

          (2)相等,

          ∵△BEM≌△AEC,

          BM=AC.

          (3)∵△BEM≌△AEC,

          BE=AE=4,EM=EC=3,

          BC=BE+EC=7,

          SABC=×7×4=14.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,矩形ABCD,AB=6cm,BC=4 cm,ECD中點.點PA點出發(fā),沿ABC的方向在矩形邊上勻速運動,速度為1 cm /s,運動到C點停止.設點P運動的時間為t s.(圖2為備用圖)

          (1)當PAB上,t為何值時,△APE的面積是矩形ABCD面積的?

          (2)在整個運動過程中,t為何值時,△APE為等腰三角形?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了開展讀書月活動,對學生最喜歡的圖書種類進行了一次抽樣調查,所有圖書分成四類:藝術、文學、科普、其他.隨機調查了該校m名學生(每名學生必選且只能選擇一類圖書),并將調查結果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

          根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)m ,n

          (2)扇形統(tǒng)計圖中,“藝術”所對應的扇形的圓心角度數(shù)是 度;

          (3)請根據以上信息補全條形統(tǒng)計圖;

          (4)根據抽樣調查的結果請你估計該校1000名學生中有多少學生最喜歡科普類圖書.

          【答案】 (1)m=50, n=30;(2)72度 (3)補圖見解析(4)300

          【解析】試題分析:1)根據其他的人數(shù)和所占的百分比即可求得m的值,從而可以求得n的值;

          2)根據扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據可以求得藝術所對應的扇形的圓心角度數(shù);

          3)根據題意可以求得喜愛文學的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          4)根據統(tǒng)計圖中的數(shù)據可以估計該校600名學生中有多少學生最喜歡科普類圖書.

          試題解析:

          解:(1m5÷10%50,n%15÷5030%

          故答案為:50,30;

          2)由題意可得,

          藝術所對應的扇形的圓心角度數(shù)是:360°×72°,

          故答案為:72;

          3)文學有:501015520

          補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示;

          4)由題意可得,

          600×180,

          即該校600名學生中有180名學生最喜歡科普類圖書.

          點睛:本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.

          型】解答
          束】
          23

          【題目】端午節(jié)前夕,小東的父母準備購買若干個粽子和咸鴨蛋(每個粽子的價格相同,每個咸鴨蛋的價格相同).已知粽子的價格比咸鴨蛋的價格貴1.5元,花35元購買粽子的個數(shù)與花20元購買咸鴨蛋的個數(shù)相同.粽子與咸鴨蛋的價格各是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后,若頂點A,B,C,D的坐標分別是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),則點E的坐標是( 。

          A.(2,﹣3)
          B.(2,3)
          C.(3,2)
          D.(3,﹣2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是( 。

          A. BCA=F B. BCEF C. A=EDF D. AD=CF

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,若OE=OF,DFBE.

          (1)求證:△BOE≌△DOF;

          (2)求證:四邊形DEBF是平行四邊形;

          (3)若OD=OE=OF,則四邊形DEBF是什么特殊的四邊形,請證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小剛在課外書中看到這樣一道有理數(shù)的混合運算題:

          計算:

          她發(fā)現(xiàn),這個算式反映的是前后兩部分的和,而這兩部分之間存在著某種關系,利用這種關系,他順利地解答了這道題。

          (1)前后兩部分之間存在著什么關系?

          (2)先計算哪步分比較簡便?并請計算比較簡便的那部分。

          (3)利用(1)中的關系,直接寫出另一部分的結果。

          (4)根據以上分析,求出原式的結果。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為進一步了解某校七年級(2)班同學們的身體素質,體育老師對七年級(2)班的50名學生進行了一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試成績?yōu)闃颖,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,請結合兩種圖表完成下列問題:

          (1)表中的a=   

          (2)把頻數(shù)分布直方圖補充完整

          (3)若七年級學生每分鐘跳繩的次數(shù)不小于120為合格,那么,這個七年級(2)班學生跳繩的合格率為多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點, 如果添加一個條件使ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。

          A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2

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          同步練習冊答案