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        1. 【題目】在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=AB=4, D,E分別是AB,AC的中點.若等腰Rt△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到等腰Rt△AD1E1 , 設旋轉(zhuǎn)角為α(0<α≤180°),記直線BD1與CE1的交點為P.

          (1)如圖1,當α=90°時,線段BD1的長等于 , 線段CE1的長等于;(直接填寫結(jié)果)
          (2)如圖2,當α=135°時,求證:BD1= CE1 , 且BD1⊥CE1;
          (3)①設BC的中點為M,則線段PM的長為;②點P到AB所在直線的距離的最大值為 . (直接填寫結(jié)果)

          【答案】
          (1)2 ;2
          (2)

          證明:當α=135°時,如圖2,

          ∵Rt△AD1E是由Rt△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)135°得到,

          ∴AD1=AE1,∠D1AB=∠E1AC=135°,

          在△D1AB和△E1AC中

          ∴△D1AB≌△E1AC(SAS),

          ∴BD1=CE1,且∠D1BA=∠E1CA,

          記直線BD1與AC交于點F,

          ∴∠BFA=∠CFP,

          ∴∠CPF=∠FAB=90°,

          ∴BD1⊥CE1;


          (3)2 ;1+
          【解析】解:(1)∵∠A=90°,AC=AB=4,D,E分別是邊AB,AC的中點,
          ∴AE=AD=2,
          ∵等腰Rt△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到等腰Rt△AD1E1 , 設旋轉(zhuǎn)角為α(0<α≤180°),
          ∴當α=90°時,AE1=2,∠E1AE=90°,
          ∴BD1= =2 ,E1C= =2 ;
          所以答案是:2 ,2 ;
          3)解:①如圖2,

          ∵∠CPB=∠CAB=90°,BC的中點為M,
          ∴PM= BC,
          ∴PM= =2 ,
          所以答案是:2
          ②如圖3,作PG⊥AB,交AB所在直線于點G,

          ∵D1 , E1在以A為圓心,AD為半徑的圓上,
          當BD1所在直線與⊙A相切時,直線BD1與CE1的交點P到直線AB的距離最大,
          此時四邊形AD1PE1是正方形,PD1=2,則BD1= =2
          故∠ABP=30°,
          則PB=2+2
          故點P到AB所在直線的距離的最大值為:PG=1+
          所以答案是:1+
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等腰三角形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.

          練習冊系列答案
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          (1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

          (2)在練習過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?

          (3)守門員全部練習結(jié)束后,他共跑了多少米?

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          (3)在(1)的條件下,求(b+a2+(2b+a2+(3b+a2++(9b+a2)的值.

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          (1)守門員最后是否回到球門線上?

          (2)守門員離開球門線的最遠距離達多少米?

          (3)如果守門員離開球門線的距離超過10米(不包括10米),則對方球員挑射極可能造成破門.請問在這一時間段內(nèi),對方球員有幾次挑射破門的機會?

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          【題目】計算.

          (1). . (2).

          (3). (4).

          (5). (6).

          (7). .

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          如圖,數(shù)軸上有三個點A、B、C,它們可以沿著數(shù)軸左右移動,請回答

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          (2)移動點A到達E點,使B、C、E三點的其中某一點到其它兩點的距離相等,寫出點E在數(shù)軸上對應的數(shù)值 ;

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          (1)求證:EA=EG;
          (2)設AE=x,F(xiàn)C=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
          (3)如圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,連接AD1 , D1D,試探索:當點E運動到何處時,△AD1D與△ED1F相似?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          (1)﹣(﹣7)﹣(﹣5)+(﹣4)

          (2)(﹣3)+12.5+(﹣16)﹣(﹣2.5)

          (3)(﹣24)×(

          (4)18×(﹣)+13×﹣4×

          (5)﹣12018 - ×[2×(﹣2)+10].

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