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        1. 如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、AC為底邊向△ABC的外側(cè)作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.試探究線段FD、FE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
          說明:如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,可以從圖2、3中選取一個(gè),并分別補(bǔ)充條件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的證明.
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          分析:本題的解題思路是通過利用等腰三角形的性質(zhì),構(gòu)建平行四邊形先根據(jù)平行四邊形的判定,證明所構(gòu)建的圖形是平行四邊形,從而得出答案.
          解答:精英家教網(wǎng)解:猜想:DF=FE.
          證明:過點(diǎn)D作DN⊥AB于N,連接NE.
          ∵DA=DB,DN⊥AB,
          ∴BN=AN,
          過N作NE⊥AC,于點(diǎn)G,
          ∴∠NGA=90°,
          ∵∠BCA=90°,
          ∴NG∥BC,
          ∵BN=AN,
          ∴CG=GA,
          ∵CE=AE,
          ∴EG⊥AC,
          ∴N、G、E在一條直線上,
          ∵DA⊥CA,NE⊥AC,
          ∴NE∥AD,
          又∵DN⊥AB,EA⊥BA,
          ∴DN∥EA,
          ∴四邊形DNEA是平行四邊形,
          ∴DF=EF(平行四邊形對(duì)角線互相平分).
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定等知識(shí)點(diǎn),在做題時(shí)要注意隱含條件的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
          2
          ,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB,AC上,且G,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn).
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          (1)求等腰梯形DEFG的面積;
          (2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個(gè)單位的速度沿BC方向向右運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,運(yùn)動(dòng)后的等腰梯形為DEF′G′(如圖2).
          探究1:在運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)x的值;若不能,請(qǐng)說明理由;
          探究2:設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中△ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊AB上運(yùn)動(dòng),DE平分∠CDB交邊BC于點(diǎn)E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.
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          (1)當(dāng)AD=CD時(shí),求證:DE∥AC;
          (2)探究:AD為何值時(shí),△BME與△CNE相似?
          (3)探究:AD為何值時(shí),四邊形MEND與△BDE的面積相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=
          1
          4
          x2-6
          與直線y=
          1
          2
          x
          相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式
          1
          OC2
          +
          1
          OD2
          =
          1
          OM2
          是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:
          1
          a2
          +
          1
          b2
          =
          1
          h2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網(wǎng)
          (1)求AA1的長(zhǎng);
          (2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長(zhǎng)為
           
          ;
          (3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長(zhǎng)為
           
          ;
          (4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長(zhǎng)為
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案