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        1. 有三個完全相同的小球,上面分別標有數(shù)字1、-2、-3,將其放入一個不透明的盒子中搖勻,再從中隨機摸球兩次(第一次摸出球后放回搖勻),設(shè)第一次摸到的球上所標的數(shù)字為m,第二次摸到的球上所標的數(shù)字為n,依次以m、n作為點M的橫、縱坐標。
          (1)用樹狀圖(或列表法)表示出點M(m,n)的坐標所有可能的結(jié)果;
          (2)求點M(m,n)在第三象限的概率。
          解:(1)組成的點M(m,n)的坐標的所有可能性為:

          或列表如下:

          (2)落在第三象限的點有(-2,-2),(-2,-3),(-3,-2),(-3,-3),因此點M落在第三象限的概率為4/9。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有A,B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1,-2和2.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).
          (1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
          (2)求點Q落在直線y=x-3上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有三個完全相同的小球,上面分別標有數(shù)字1,-2,-3,將其放入一個不透明的盒子中搖勻,再從中隨機摸球兩次(第一次摸出球后放回搖勻),設(shè)第一次摸到的球上所標的數(shù)字為m,第二次摸到的球上所標的數(shù)字為n,依次以m、n作為點M的橫、縱坐標.
          (1)用樹狀圖(或列表法)表示出點M(m,n)的坐標所有可能的結(jié)果;
          (2)求點M(m,n)在第三象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•德陽)有A、B兩個不透明的布袋,A袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字0和-2;B袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-2、0和1.小明從A袋中隨機取出一個小球,記錄標有的數(shù)字為x,再從B袋中隨機取出一個小球,記錄標有的數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).
          (1)寫出點Q所有可能的坐標;
          (2)求點Q在x軸上的概率;
          (3)在平面直角坐標系xOy中,⊙O的半徑是2,求過點Q能作⊙O切線的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有A,B兩個黑袋,A袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1,0和2,B袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1,0和2.小明從A袋中隨機取出一個小球,將其所標數(shù)字記為x,再從B袋中隨機取出一個小球,將其所標數(shù)字記為y,由此在直角坐標系中確定點P(x,y).
          (1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點P所有可能的坐標;
          (2)求點P落在直線y=-x+1上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•杭州一模)在一個口袋中有三個完全相同的小球,把它們分別標上數(shù)字-1,0,2,隨機地摸出一個小球記錄數(shù)字然后放回,再隨機地摸出一個小球記錄數(shù)字.則兩次的數(shù)字和是正數(shù)的概率為
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          9

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