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          【題目】如圖，E，F是四邊形ABCD對角線AC上的兩點(diǎn)，AD∥BC，DF∥BE，AE=CF．
          求證：（1）△AFD≌△CEB；
          （2）四邊形ABCD是平行四邊形． 
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）證明見解析；（2）證明見解析.
          【解析】
          （1）根據(jù)全等三角形的判定定理ASA證得△AFD≌△CEB；
          （2）利用（1）中的全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AD=CB，則由“有一組對邊相等且平行的四邊形是平行四邊形”證得結(jié)論．
          證明：（1）如圖，
          ∵AD∥BC，DF∥BE，∴∠1=∠2，∠3=∠4．
          又AE=CF，∴AE+EF=CF+EF，即AF=CE．
          在△AFD與△CEB中，
          ，
          ∴△AFD≌△CEB（ASA）；
          （2）由（1）知，△AFD≌△CEB，則AD=CB．
          又∵AD∥BC，
          ∴四邊形ABCD是平行四邊形．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平行四邊形ABCD的周長為36，對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，BD=12，則△DOE的周長是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮和小芳都想?yún)⒓訉W(xué)校杜團(tuán)組織的暑假實(shí)踐活動(dòng)，但只有一個(gè)名額，小亮提議用如下的辦法決定誰去等加活動(dòng)：將一個(gè)轉(zhuǎn)盤9等分，分別標(biāo)上1至9九個(gè)號碼，隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，
          若轉(zhuǎn)到2的倍數(shù)，小亮去參加活動(dòng)；轉(zhuǎn)到3的倍數(shù)，小芳去參加活動(dòng)；轉(zhuǎn)到其它號碼則重新特動(dòng)轉(zhuǎn)盤．
          （1）轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到2的倍數(shù)的概率是多少？
          （2）你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，Rt△ABC≌Rt△EDF，∠ACB=∠F=90°，∠A=∠E=30°．△EDF繞著邊AB的中點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)， DE，DF分別交線段AC于點(diǎn)M，K．
          （1）觀察： ①如圖2、圖3，當(dāng)∠CDF=0° 或60°時(shí)，AM+CK_______MK(填“>”，“<”或“=”)．
          ②如圖4，當(dāng)∠CDF=30° 時(shí)，AM+CK___MK(只填“>”或“<”)．
          （2）猜想：如圖1，當(dāng)0°＜∠CDF＜60°時(shí)，AM+CK_______MK，證明你所得到的結(jié)論．
          （3）如果，請直接寫出∠CDF的度數(shù)和的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元。為了盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場平均每天可多售出2件。設(shè)每件商品降價(jià)元。據(jù)此規(guī)律，請回答：
          （1）商場日銷售量增加_____件，每件商品盈利_____元（用含的代數(shù)式表示）。
          （2）在上述條件不變、銷售正常情況下，每件商品降價(jià)多少元時(shí)，商場日盈利可達(dá)到2100元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中，，，為邊的中點(diǎn)，，繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它的兩邊分別交和（或它們的延長線）于，.
          （1）當(dāng)于時(shí)（如圖1），可得______________.
          （2）當(dāng)與不垂直時(shí)（如圖2），第（1）小題得到的結(jié)論成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請直接給出，，的關(guān)系.
          （3）當(dāng)點(diǎn)在延長線上時(shí)（如圖3），第（1）小題得到的結(jié)論成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請直接給出，，的關(guān)系.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過A（2，0）、B（0，﹣6）兩點(diǎn)．
          （1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
          （2）求當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，函數(shù)值大于0？；
          （3）設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C，連接BA、BC，求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知A（﹣4，﹣1），B（﹣5，﹣4），C（﹣1，﹣3），△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′，△ABC中任意一點(diǎn)P（x1，y1）平移后的對應(yīng)點(diǎn)為P′（x1+6，y1+4）．
          （1）請?jiān)趫D中作出△A′B′C′；
          （2）寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo)；
          （3）求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長54米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個(gè)寬為2米的出入口，如圖所示，如何設(shè)計(jì)才能使園地的而積最大？下面是兩位學(xué)生爭議的情境：請根據(jù)上面的信息，解決問題：
          （1）設(shè)AB＝x米（x＞0），試用含x的代數(shù)式表示BC的長； 
          （2）請你判斷誰的說法正確，為什么？
          

			
          

			
          
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