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          【題目】已知a﹣b=3，b+c=﹣4，則代數(shù)式ac﹣bc+a2﹣ab的值為（ ）
          A．4 B．﹣4 C．3 D．﹣3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：先利用已知條件計(jì)算出a+c=﹣2，然后利用分組分解的方法把a(bǔ)c﹣bc+a2﹣ab因式分解，再利用整體代入的方法計(jì)算．
          解：∵ac﹣bc+a2﹣ab
          =c（a﹣b）+a（a﹣b）
          =（a﹣b）（c+a），
          ∵a﹣b=3，b+c=﹣4，
          ∴a+c=﹣1，
          ∴ac﹣bc+a2﹣ab=3×（﹣1）=﹣3；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某藥品由原售價(jià)連續(xù)兩次降價(jià)，每次下降的百分率相同，每瓶零售價(jià)由150元降為96元，那么下降的百分率是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°，則這個(gè)等腰三角形的頂角為（ ）
          A．40°  B．100° C．40°或70°  D．40°或100°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A．直角三角形中，已知兩邊長(zhǎng)為3和4，則第三邊長(zhǎng)為5
          B．三角形是直角三角形，三角形的三邊為a，b，c則滿足a2﹣b2=c2
          C．以三個(gè)連續(xù)自然數(shù)為三邊長(zhǎng)不可能構(gòu)成直角三角形
          D．△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是因式分解的是（ ）
          A．a(chǎn)2﹣a+1=a（a﹣1）+1 
          B．x2﹣4y 2=（x+4y）（x﹣4y）
          C．x2y2﹣1=（xy+1）（xy﹣1） 
          D．x2+y2=（x+y）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次“構(gòu)造勾股數(shù)”的探究性學(xué)習(xí)中，老師給出了下表：
           m
          2 
          3 
          3 
           4
          …
           n
           1
           1
           2
           3
           …
           a
          22+12
          32+12
           32+22
          42+32
          …
           b
           4
          6 
          12
          24 
          …
           c
          22﹣12
          32﹣12
          32﹣22
           42﹣32
          …
          其中m、n為正整數(shù)，且m＞n．
          （1）觀察表格，當(dāng)m=2，n=1時(shí)，此時(shí)對(duì)應(yīng)的a、b、c的值能否為直角三角形三邊的長(zhǎng)？說(shuō)明你的理由．
          （2）探究a，b，c與m、n之間的關(guān)系并用含m、n的代數(shù)式表示：a= ，b= ，c= ．
          （3）以a，b，c為邊長(zhǎng)的三角形是否一定為直角三角形？如果是，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果不是，請(qǐng)舉出反例．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面各組線段中，能組成三角形的是（ ）
          A．5，11，6 B．8，8，16 C．10，5，4 D．6，9，14
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點(diǎn)P的坐標(biāo)為（﹣1，2），則點(diǎn)P位于（ ）
          A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于函數(shù)y=k2x+b2（k，b是常數(shù)，且k≠0）的圖象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          A．是一條直線 
          B．y隨x的增大而增大
          C．過點(diǎn)（0，b2） 
          D．一定經(jīng)過第一、二、三象限
          

			
          

			
          
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