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        1. 【題目】如圖,直線兩點,的直徑,的平分線交于點,過點于點

          1)求證:的切線;

          2)若,的直徑為10,求的長度.

          【答案】1)證明見解析;(26

          【解析】

          1)連接OD,由∠ADE+DAE=90°,∠DAE=DAO=ODA,即可證明∠ODE=90°
          2)先證明DAE∽△CAD得到AD2=ACAE求出AE,再根據(jù)切線的性質(zhì)定理DE2=EAEB解決問題.

          1)如圖1,連接OD

          OD=OA,

          ∴∠ODA=OAD

          DA平分∠CAP,

          ∴∠DAE=OAD=ODA

          DEPB,

          ∴∠DEA=90°

          ∴∠ADE+DAE=90°

          ∴∠ADE+ODA=90°

          ∴∠ODE=90°

          ODDE,

          DEO的切線.

          2)如圖2中,連接CD

          設(shè)AE=x,則DE=6xAD=

          AC是直徑,

          ∴∠ADC=90°

          ∵∠ADC=DEA=90°,∠DAC=DAE

          ∴△DAE∽△CAD,

          AD2=ACAE

          x2+(6x)2=10x

          x=2(9不合題意舍棄)

          AE=2ED=4,

          DE是切線,

          DE2=EAEB

          16=2(2+AB),

          AB=6

          故答案為:6

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,.

          (1)求證: ;

          (2),求的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直角三角形的直角頂點在坐標原點,∠OAB=30°,若點 A 在反比例函數(shù) x0)的圖象上,則經(jīng)過點 B 的反比例函數(shù)解式為_________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,是等腰直角三角形,于點的中點連接并延長交.連接

          ①直接寫出:的位置關(guān)系是________,的數(shù)量關(guān)系是 ;

          ②請任意選擇上述關(guān)系中的一個加以證明.

          已知,,交于點的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線軸交于點和點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,對稱軸是直線

          1)求拋物線的表達式;

          2)直線平行于軸,與拋物線交于、兩點(點在點的左側(cè)),且,點關(guān)于直線的對稱點為,求線段的長;

          3)點是該拋物線上一點,且在第一象限內(nèi),聯(lián)結(jié)、交線段于點,當時,求點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠A120°,點EBC邊的中點,點P是對角線BD上一動點,設(shè)PD的長度為x,PEPC的長度和為y,圖2y關(guān)于x的函數(shù)圖象,其中H是圖象上的最低點,則a+b的值為(  )

          A.7B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.

          (1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;

          (2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;

          (3)將圖1中的正方形CEFG繞點C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】模具廠計劃生產(chǎn)面積為4,周長為m的矩形模具.對于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用代數(shù)的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從圖形的角度進行探究,過程如下:

          1)建立函數(shù)模型

          設(shè)矩形相鄰兩邊的長分別為x,y,由矩形的面積為4,得,即;由周長為m,得,即.滿足要求的應(yīng)是兩個函數(shù)圖象在第   象限內(nèi)交點的坐標.

          2)畫出函數(shù)圖象

          函數(shù)的圖象如圖所示,而函數(shù)的圖象可由直線平移得到.請在同一直角坐標系中直接畫出直線

          3)平移直線,觀察函數(shù)圖象

          當直線平移到與函數(shù)的圖象有唯一交點時,周長m的值為   

          在直線平移過程中,交點個數(shù)還有哪些情況?請寫出交點個數(shù)及對應(yīng)的周長m的取值范圍.

          4)得出結(jié)論

          若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長m的取值范圍為   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優(yōu)質(zhì)水果,進價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

          銷售量y(千克)

          34.8

          32

          29.6

          28

          售價x(元/千克)

          22.6

          24

          25.2

          26

          (1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當天該水果的銷售量.

          (2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?

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