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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (2011•新華區(qū)一模)在圖中的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位長的正方形,△ABC的3個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).
          (1)畫出△A1B1C1,使得△A1B1C1與ABC關于直線l對稱;
          (2)畫出ABC繞點O順時針旋轉90°后的A2B2C2,并求點A旋轉到A2所經過的路線長;
          (3)A1B1C1與A2B2C2
          軸對稱
          軸對稱
          .(填”中心對稱“或”軸對稱“)
          分析:(1)根據網格特點,分別找出點A、B、C關于直線l的對稱點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;
          (2)根據網格特點,分別找出點A、B、C繞點O順時針旋轉90°后的對應點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;先利用勾股定理求出OA的長度,然后根據扇形的弧長公式列式計算即可求出點A旋轉到A2所經過的路線長;
          (3)觀察圖形即可得解.
          解答:解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求作的△ABC關于直線l對稱三角形;

          (2)如圖所示,△A2B2C2即為所求作的△ABC繞點O順時針旋轉90°后的三角形;
          點A旋轉到A2所經過的路線是以點O為圓心,OA為半徑的一段圓弧
          AA2
          的長l,
          圓心角∠AOA2=90°,OA=
          22+32
          =
          13
          ,
          ∴l(xiāng)=
          90π×
          13
          180
          =
          13
          2
          π,
          (或l=
          1
          4
          ×2
          13
          π=
          13
          2
          π).
          即點A旋轉到A2所經過的路線長為
          13
          2
          π;

          (3)觀察圖形可知,成軸對稱.
          故答案為:軸對稱.
          點評:本題考查了利用對稱變換與旋轉變換作圖,以及弧長的計算,熟知網格結構的特點,找出變換后的對應點的坐標是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2011•新華區(qū)一模)解方程組:
          3x+2y=5             ①
          5x-4y=1              ②

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2011•新華區(qū)一模)我們知道:根據二次函數的圖象,可以直接確定二次函數的最大(小)值;根據“兩點之間,線段最短”,并運用軸對稱的性質,可以在一條直線上找到一點,使得此點到這條直線同側兩定點之間的距離之和最短.
          這種數形結合的思想方法,非常有利于解決一些數學和實際問題中的最大(。┲祮栴}.請你嘗試解決一下問題:
          (1)在圖1中,拋物線所對應的二次函數的最大值是
          4
          4
          ;
          (2)在圖2中,相距3km的A、B兩鎮(zhèn)位于河岸(近似看做直線l)的同側,且到河岸的距離AC=1千米,BD=2千米,現要在岸邊建一座水塔,分別直接給兩鎮(zhèn)送水,為使所用水管的長度最短,請你:
          ①作圖確定水塔的位置;
          ②求出所需水管的長度(結果用準確值表示)
          (3)已知x+y=6,求
          x2+9
          +
          y2+25
          的最小值;
          此問題可以通過數形結合的方法加以解決,具體步驟如下:
          ①如圖3中,作線段AB=6,分別過點A、B,作CA⊥AB,DB⊥AB,使得CA=
          3
          3
          ,DB=
          5
          5
          ;
          ②在AB上取一點P,可設AP=
          x
          x
          ,BP=
          y
          y
          ;
          x2+9
          +
          y2+25
          的最小值即為線段
          PC
          PC
          和線段
          PD
          PD
          長度之和的最小值,最小值為
          10
          10

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2011•新華區(qū)一模)在矩形ABCD中,E是BC邊上的動點(點E不與端點B、C重合),以AE為邊,在直線BC的上方作矩形AEFG,使頂點G恰好落在射線CD上,連接AC、FC,并過點F作FH⊥BC,交BC的延長線于點H.
          (1)如圖1,當AB=BC時;
          ①求證:矩形AEFG是正方形;
          ②猜想AC、FC的位置關系,并證明你的猜想.
          (2)如圖2,當AB≠BC時,上面的猜想還成立嗎?若不成立,請說明理由;若成立,請給出證明.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2011•新華區(qū)一模)如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,AD=4,CD=3,BC=5,點E從A點出發(fā)以每秒2個單位長的速度向B點運動,點F從C點同時出發(fā),以每秒1個單位長的速度向D點運動.設運動時間為t秒,當一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動,過點F作FH⊥AB于點P,連接BD交FP于點O,連接OE.
          (1)底邊AB=
          6
          6
          ;
          (2)設△BOE的面積為S△BOE;
          ①求S△BOE與時間t的函數關系式;
          ②當t為何值時,S△BOE=
          16
          S梯形ABCD
          (3)是否存在點E,使得△BOE為直角三角形;若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
          (4)是否存在某一時刻,使得OE∥BC?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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