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        1. 【題目】如圖,對折矩形紙片ABCD,使ABDC重合,得到折痕MN,將紙片展平;再一次折疊,使點D落到MN上的點F處,折痕APMNE;延長PFABG.求證:

          (1)AFG≌△AFP;

          (2)APG為等邊三角形.

          【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

          【解析】

          1)由折疊的性質(zhì)得到M、N分別為AD、BC的中點,利用平行線分線段成比例得到FPG的中點,再由折疊的性質(zhì)得到AF垂直于PG,利用SAS即可得證;

          (2)由(1)的全等三角形,得到對應邊相等,利用三線合一得到∠2=3,由折疊的性質(zhì)及等量代換得到∠PAG60°,根據(jù)AP=AG且有一個角為60°即可得證.

          1)由折疊可得:M、N分別為AD、BC的中點,

          DCMNAB,

          FPG的中點,即PF=GF,

          由折疊可得:∠PFA=D=90°,1=2,

          AFPAFG中,

          ,

          ∴△AFP≌△AFG(SAS);

          (2)∵△AFP≌△AFG,

          AP=AG,

          AFPG,

          ∴∠2=3,

          ∵∠1=2,

          ∴∠1=2=3=30°,

          ∴∠2+3=60°,即∠PAG=60°,

          ∴△APG為等邊三角形.

          練習冊系列答案
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          ①ac<0;
          ②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;
          ③a+b+c>0;
          ④當x>1時,y隨著x的增大而增大.
          正確的說法有 . (請寫出所有正確的序號)

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          1)直接寫出點B、點D的坐標.

          2)當t=6秒時,寫出P點的坐標.

          3)當點P運動到與x軸的距離為個單位時直接寫出t的值.

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          (2)(1)的條件下,BC=4.試判斷四邊形ADCE的面積是否發(fā)生變化,若不變,求出四邊形ADCE的面積;若變化,請說明理由;

          (3)如圖②,若∠BAC=DAE=120°,BC=4,試探索△DCE的面積是否存在最大值,若存在,求出此時∠DEC的度數(shù),若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          A.4.8
          B.5
          C.6
          D.7.2

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          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①③④

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