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        1. 【題目】填空:(1)方程x+的根是10,則另一個根是_____

          2)如果方程有等值異號的根,那么m_____

          3)如果關于x的方程,有增根x1,則k_____

          4)方程的根是_____

          【答案】8 m≠±1,mc0 3 ±2

          【解析】

          先找到各方程的最簡公分母,然后同乘以最簡公分母,化為整式方程,解即可.

          1)方程兩邊同乘以(x8),得

          xx8+1x8),

          整理得

          x2x+850,

          ∵方程的一根是10,

          根據(jù)根與系數(shù)的關系,有

          10x85,

          解得x;

          2)方程兩邊同乘以(axc)(m+1),得

          m+1x2+[1mabm+1]x=﹣cm1),

          ∵原方程有等值異號的根,

          ∴一次項的系數(shù)等于0,即有(1mabm+1)=0,

          解得m,

          m+1≠0,﹣cm1≠0,即m1,c≠0m≠1,

          故答案是m≠±1,m,c≠0;

          3)方程兩邊同乘以xx21),得

          x+1+k5)(x1)=xk1),

          解得x,

          ∵方程有增根x1

          1,

          解得k3

          故答案是3;

          4)方程兩邊同乘以(x+1)(x1),得

          x2+2x+1+x22x+1x21),

          整理得x24,

          解得x±2

          經(jīng)檢驗x±2都是原方程的根,

          故答案為:±2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,點E為⊙G上一動點,CFAEF.當點E從點B出發(fā)順時針運動到點D時,點F所經(jīng)過的路徑長為( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小明和小亮組成團隊參加某科學比賽.該比賽的規(guī)則是:每輪比賽一名選手參加,若第一輪比賽得分滿60則另一名選手晉級第二輪,第二輪比賽得分最高的選手所在團隊取得勝利.為了在比賽中取得更好的成績,兩人在賽前分別作了九次測試,如圖為二人測試成績折線統(tǒng)計圖,下列說法合理的是( 。

          小亮測試成績的平均數(shù)比小明的高;小亮測試成績比小明的穩(wěn)定;小亮測試成績的中位數(shù)比小明的高;小亮參加第一輪比賽,小明參加第二輪比賽,比較合理.

          A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABC,A、B、C的對邊分別是a、b、c,一條直線DE與邊AC相交于點D,與邊AB相交于點E.

          (1)如圖,若DE將ABC分成周長相等的兩部分,則AD+AE等于多少;(用a、b、c表示)

          (2)如圖,若AC=3,AB=5,BC=4.DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,求AD;

          (3)如圖,若DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,且DEBC,則a、b、c滿足什么關系?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

          學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表

          分組

          頻數(shù)

          1.2≤x<1.6

          a

          1.6≤x<2.0

          12

          2.0≤x<2.4

          b

          2.4≤x<2.8

          10

          請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:

          (1)表中a=   ,b=   ,樣本成績的中位數(shù)落在   范圍內(nèi);

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          (3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點.

          1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

          2)求△AOB的面積.

          3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對任意一個正整數(shù)m,如果,其中n是正整數(shù),則稱m優(yōu)數(shù),nm的最優(yōu)拆分點,例如:,則72是一個優(yōu)數(shù)872的最優(yōu)拆分點.

          請寫出一個大于40小于50優(yōu)數(shù)”______,它的最優(yōu)拆分點是______

          優(yōu)數(shù)”p2倍與優(yōu)數(shù)”q3倍的差記為,例如:,,則優(yōu)數(shù)”p的最優(yōu)拆分點為,優(yōu)數(shù)”q的最優(yōu)拆分點為t,當時,求t的值并判斷它是否為優(yōu)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一天晚上,哥哥和弟弟拿兩根等長的標桿直立在一盞亮著的路燈下,然后調(diào)整標桿位置,使它們在該路燈下的影子恰好在一條直線上(如圖所示).

          1)請在圖中畫出路燈燈泡的位置;

          2)哥哥和弟弟測得如下數(shù)據(jù):米,米,米,兩根標桿的距離 米,且.請你根據(jù)以上信息計算燈泡距離地面的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某手機生產(chǎn)廠家根據(jù)其產(chǎn)品在市場上的銷售情況,決定對原來以每部2000元出售的一款彩屏手機進行調(diào)價,并按新單價的八折優(yōu)惠出售,結(jié)果每部手機仍可獲得實際銷售價的20%的利潤(利潤=銷售價成本價).已知該款手機每部成本價是原銷售單價的60%.

          1)求調(diào)整后這款彩屏手機的新單價是每部多少元?讓利后的實際銷售價是每部多少元?

          2)為使今年按新單價讓利銷售的利潤不低于20萬元,今年至少應銷售這款彩屏手機多少部?

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