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        1. 【題目】如圖,∠AOB和∠COD都是直角,射線OE是∠AOC的平分線.

          1)把圖中相等的角寫出來,并說明它們相等的理由;

          2)若∠BOC40°,直接寫出∠BOD   度,∠COE   度.

          【答案】1)(1)∠AOB=∠COD,∠AOC=∠BOD,∠AOE=∠COE,理由見解析;(250,25

          【解析】

          1)根據(jù)直角都相等、同角的余角相等、角平分線的定義解答;

          2)根據(jù)角平分線的定義解答.

          1)∠AOB=∠COD,∠AOC=∠BOD,∠AOE=∠COE

          理由如下:∵∠AOB和∠COD都是直角,

          ∴∠AOB=∠COD,

          ∴∠AOB﹣∠BOC=∠COD﹣∠BOC,即∠AOC=∠BOD

          OE是∠AOC的平分線,

          ∴∠AOE=∠COE

          2)∠BOD=∠COD﹣∠COB90°40°50°,

          ∴∠AOC=∠BOD50°

          OE是∠AOC的平分線,

          ∴∠COE×50°25°,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四張編號(hào)為A,B,C,D的卡片(除編號(hào)外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后,背面向上,洗勻放好.

          (1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),嘉嘉從中隨機(jī)抽取一張,求抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1;

          (2)琪琪從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機(jī)抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2,并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性一樣嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市銷售櫻桃,已知櫻桃的進(jìn)價(jià)為15元/千克,如果售價(jià)為20元/千克,那么每天可售出250千克,如果售價(jià)為25元/千克,那么每天可獲利2000元,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):每天的銷售量y(千克)與售價(jià)x(元/千克)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若櫻桃的售價(jià)不得高于28元/千克,請(qǐng)問售價(jià)定為多少時(shí),該超市每天銷售櫻桃所獲的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】駕駛員血液中每毫升的酒精含量大于或等于200微克即為酒駕,某研究所經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得:成人飲用某品牌38度白酒后血液中酒精濃度y(微克/毫升)與飲酒時(shí)間x(小時(shí))之間函數(shù)關(guān)系如圖所示(當(dāng)4≤x≤10時(shí),yx成反比例).

          (1)根據(jù)圖象分別求出血液中酒精濃度上升和下降階段yx之間的函數(shù)表達(dá)式.

          (2)問血液中酒精濃度不低于200微克/毫升的持續(xù)時(shí)間是多少小時(shí)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,中的點(diǎn)邊上的一點(diǎn),過點(diǎn)的反比例函數(shù)邊交于點(diǎn),連接.

          1)如圖1,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且的面積為5,求直線和反比例函數(shù)的解析式;

          2)如圖2,若,過,與交于點(diǎn),若,并且的面積為,求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是﹣2,線段AB12,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts

          1)請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出原點(diǎn)OB點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù):

          2)直接寫出PA   BQ   (用含t的代數(shù)式表示);

          3)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求t的值;

          4)當(dāng)P,Q兩點(diǎn)相距5個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),直接寫出線段PQ的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)DBC邊上,把ABD沿AD折疊后,使得點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接CE,若∠DBE=20°,則∠ADC=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦CD平分∠ACB,點(diǎn)E為弧AD上一點(diǎn),連接CE、DE,CDAB交于點(diǎn)N.

          (1)如圖1,求證:∠AND=CED;

          (2)如圖2,AB為⊙O直徑,連接BE、BD,BECD交于點(diǎn)F,若2BDC=90°﹣DBE,求證:CD=CE;

          (3)如圖3,在(2)的條件下,連接OF,若BE=BD+4,BC=,求線段OF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】射陽縣實(shí)驗(yàn)初中為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)的情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:

          參加社區(qū)活動(dòng)次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表

          活動(dòng)次數(shù)x

          頻數(shù)

          頻率

          0x≤3

          10

          0.20

          3x≤6

          a

          0.24

          6x≤9

          16

          0.32

          9x≤12

          6

          0.12

          12x≤15

          m

          b

          15x≤18

          2

          n

          根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:

          1)表中a=  ,b=  ;

          2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));

          3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)超過6次的學(xué)生有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案