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        1. 【題目】借助一副三角板,可以得到一些平面圖形

          1)如圖1,∠AOC   度.由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?

          2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);

          3)利用圖3,反向延長(zhǎng)射線OAM,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,請(qǐng)按題意補(bǔ)全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).

          【答案】(1)75°,150°;(2)15°;(3)15°.

          【解析】

          1)根據(jù)三角板的特殊性角的度數(shù),求出∠AOC即可,把∠AOC、∠BOC、∠AOB相加即可求出射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和;

          2)依題意設(shè)∠2x,列等式,解方程求出即可;

          3)依據(jù)題意求出∠BOM,COM,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠MOE,∠MOF,即可求出∠EOF.

          解:(1)∵∠BOC30°,∠AOB45°,

          ∴∠AOC75°,

          ∴∠AOC+BOC+AOB150°

          答:由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是150°

          故答案為:75;

          2)設(shè)∠2x,則∠13x+30°,

          ∵∠1+290°,

          x+3x+30°90°,

          x15°,

          ∴∠215°

          答:∠2的度數(shù)是15°;

          3)如圖所示,∵∠BOM180°45°135°,∠COM180°15°165°

          OE為∠BOM的平分線,OF為∠COM的平分線,

          ∴∠MOFCOM82.5°,∠MOEMOB67.5°,

          ∴∠EOF=∠MOF﹣∠MOE15°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的有( 。

          1)有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)

          2)如果|a|a,那么a0

          3)如果a大于b,那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù)

          4)若ab0,則的值為3或﹣3

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購買鉛筆300枝以上,(不包括300枝),可以按批發(fā)價(jià)付款,購買300枝以下,(包括300枝)只能按零售價(jià)付款。小明來該店購買鉛筆,如果給八年級(jí)學(xué)生每人購買1枝,那么只能按零售價(jià)付款,需用120元,如果購買60枝,那么可以按批發(fā)價(jià)付款,同樣需要120元,

          1) 這個(gè)八年級(jí)的學(xué)生總數(shù)在什么范圍內(nèi)?

          2) 若按批發(fā)價(jià)購買6枝與按零售價(jià)購買5枝的款相同,那么這個(gè)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某次籃球聯(lián)賽共有十支隊(duì)伍參賽,部分積分表如下.根據(jù)表格提供的信息解答下列問題:

          隊(duì)名

          比賽場(chǎng)次

          勝場(chǎng)

          負(fù)場(chǎng)

          積分

          A

          18

          14

          4

          32

          B

          18

          11

          7

          29

          C

          18

          9

          9

          27

          1)列一元一次方程求出勝一場(chǎng)、負(fù)一場(chǎng)各積多少分?

          2)某隊(duì)的勝場(chǎng)總積分能等于它的負(fù)場(chǎng)總積分嗎?若能,試求勝場(chǎng)數(shù)和負(fù)場(chǎng)數(shù);若不能,說出理由.

          3)試就某隊(duì)的勝場(chǎng)數(shù)求出該隊(duì)的負(fù)場(chǎng)總積分是它的勝場(chǎng)總積分的正整數(shù)倍的情況?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OAC是直徑,BC=BA,在∠ACB的內(nèi)部作∠ACF=30°,且CF=CA,過點(diǎn)FFHAC于點(diǎn)H,連接BF

          1)若CF交⊙O于點(diǎn)G,O的半徑是4,求 的長(zhǎng);

          2)請(qǐng)判斷直線BF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的四角都有一塊半徑相同的圓形的草地,已知圓形的半徑為r米,長(zhǎng)方形長(zhǎng)為a米,寬為b米.

          (1)請(qǐng)式表示廣場(chǎng)空地的面積;

          (2)若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,計(jì)算廣場(chǎng)空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】商場(chǎng)銷售一款西服和領(lǐng)帶,西服每套定價(jià)600元,領(lǐng)帶每條定價(jià)80元,商場(chǎng)在黃金周期間開展促銷活動(dòng),向顧客提供兩種優(yōu)惠方案:①買一套西服送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.現(xiàn)某客戶要購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x20).

          1)若該客戶按方案①購買,需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

          2)若該客戶按方案②購買,需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

          3)若x30,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算?

          4)是否存在這樣的x值,兩種付款方式的錢數(shù)一樣多?如存在,請(qǐng)求這出這個(gè)值;如不存在,請(qǐng)說明理由?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知(2x1)axbxcxdxexfxg(ab,c,d,e,f,g均為常數(shù)),試求:

          (1)abcdefg的值;

          (2)abcdefg的值;

          (3)aceg的值;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,﹣4)、Q(m,n)在函數(shù)(x>0)的圖象上,當(dāng)m>1時(shí),過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點(diǎn)A,B;過點(diǎn)Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點(diǎn)C、D.QD交PA于點(diǎn)E,隨著m的增大,四邊形ACQE的面積(

          A.減小 B.增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小

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          同步練習(xí)冊(cè)答案