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        1. 【題目】如圖,圖、圖分別由兩個長方形拼成,其中ab

          (1)用含ab的代數(shù)式表示它們的面積,則S= ,S= + ;

          (2)SS之間有怎樣的大小關(guān)系?請你解釋其中的道理;

          (3)請你利用上述發(fā)現(xiàn)的結(jié)論計算式子:2018220172

          【答案】(1);(2);(3)

          【解析】

          (1)圖①中圖形的面積可看做邊長為a的正方形扣除邊長為b的正方形的面積;圖②所拼圖形恰為長方形;

          (2)將圖②面積去括號整理后與圖①面積比較即可;

          (3)將原式轉(zhuǎn)化為(2018+2017)(2018-2017)計算即可.

          解:(1)圖①所拼圖形面積=;圖②所拼圖形面積=;

          (2)圖②所拼圖形面積==圖①所拼圖形面積,其道理是:雖然兩幅圖拼接方式不同,但是均由一個a(a-b)的矩形和一個b(a-b)的矩形拼接而成,故其面積必定相同;

          (3)原式=(2018+2017)(2018-2017)=4035.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是AB下方的半圓上不與點A,B重合的一個動點,點C為AP中點,延長CO交⊙O于點D,連接AD,過點D作⊙O的切線交PB的廷長線于點E,連CE交AB于點F,連接DF.
          (1)求證:△DAC≌△ECP;
          (2)填空: ①四邊形ACED是何種特殊的四邊形?
          ②在點P運動過程中,線段DF、AP的數(shù)量關(guān)系是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先閱讀下面文字,然后按要求解題.

          例:1+2+3+…+100=?如果一個一個順次相加顯然太繁,我們仔細分析這100個連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點,可以發(fā)現(xiàn)運用加法的運算律,是可以大大簡化計算,提高計算速度的.

          因為1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以將所給算式中各加數(shù)經(jīng)過交換、結(jié)合以后,可以很快求出結(jié)果.

          :1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)==5050.

          (1)補全例題解題過程;

          (2)計算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】嘉淇準備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

          (1)他把猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

          (2)他媽媽說:你猜錯了,我看到該題標準答案的結(jié)果是常數(shù).通過計算說明原題中是幾?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠ABC=60°,AB=8,BC=16,AD=6.EBC的中點,點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AD向點D運動;點Q同時以每秒2個單位長度的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動.點P停止運動時,點Q也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒.

          (1)設(shè)△BPQ的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)當t=________時,△BPQ的面積與四邊形PQCD的面積相等;

          (3)當t為何值時,以點P,Q,ED為頂點的四邊形是平行四邊形?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點G.點F是CD上一點,且滿足 = ,連接AF并延長交⊙0于點E.連接AD,DE,若CF=2,AF=3.給出下列結(jié)論:
          ①△ADF∽△AED;②FG=2;③tan∠E= ;④SDEF=4
          其中正確的是(

          A.①②④
          B.①②③
          C.②③④
          D.①③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:頂點O與尺下沿的端點重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點B在尺上的讀數(shù)恰為2cm.若按相同的方式將37°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數(shù)約為cm.(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具.利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上A點、B點表示的數(shù)為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡化為AB=a﹣b.

          如圖:

          已知數(shù)軸上有A、B兩點,分別表示的數(shù)為﹣10,8,點A以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點B以每秒2個單位向左勻速運動.設(shè)運動時間為t秒(t>0).

          (綜合運用).

          (1)點A運動2秒后所在位置的點表示的數(shù)為   ;點B運動3秒后所在位置的點表示的數(shù)為   ;

          (2)它們按上述方式運動,A、B兩點經(jīng)過多少秒會相遇,相遇點所表示的數(shù)是什么?

          (3)它們按上述方式運動,A、B兩點經(jīng)過多少秒后相距2個單位長度?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點DAC上,點F、G分別在AC、BC的延長線上,CE平分∠ACBBD于點O,且∠EOD+OBF180°,∠F=∠G.則圖中與∠ECB相等的角有( )

          A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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