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          完成下列各題
          


          （1）
          


          （2）解不等式組：，并將解集在數(shù)軸上表示出來
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）；（2）
          


          【解析】
          


          試題分析：（1）同分母分式的加法法則：同分母分式相加，分母不變，分子相加；
          


          （2）先分別求得兩個不等式的解，再根據(jù)求不等式組解集的口訣求解，最后在數(shù)軸上表示出解集即可.
          


          （1）原式=；
          


          （2）解x-1>0得，x>1 
          


          解3（x+2）<5x得，x>3      
          


          ∴不等式組的解集為x>3           
          


           
          


          考點：分式的加減法，解不等式組，在數(shù)軸上表示不等式組的解集
          


          點評：求不等式組解集的口訣：同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小找不到（無解）；在數(shù)軸上表示不等式的解集時，有“等于”用實心，沒有“等于”用空心，小于向左，大于向右.
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，∠B=40°，∠C=80°，按要求完成下列各題：
          （1）作△ABC的高AD；
          （2）作△ABC的角平分線AE；
          （3）根據(jù)你所畫的圖形求∠DAE的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)下圖顯示的是今年2月25日《太原日報》刊登的太原市2002年至2004年財政總收入完成情況，圖中數(shù)據(jù)精確到1億元，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成下列各題：
          （1）2003年比2002年財政總收入增加了
           
          億元；
          （2）2004年財政總收入的年增長率是
           
          ；（精確到1%）
          （3）假如2005年財政總收入的年增長率不低于2004年財政總收入的年增長率，預(yù)計2005年財政總收入至少達到
           
          億元．（精確到1億元）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          將分別標有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．請完成下列各題：
          （1）隨機地抽取一張，求P（抽到奇數(shù)）；
          （2）隨機地抽取一張作為十位上的數(shù)字，不放回再抽取一張作為個位上的數(shù)字，寫出所有可能的結(jié)果（如：（1，2）等）；
          （3）在（2）的條件下，試求恰好是“32”的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•泰寧縣質(zhì)檢）如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點均在格點上，請按要求完成下列各題：
          （1）用簽字筆畫AD∥BC（D為格點），連接CD．
          （2）線段AB的長為
          		5
          		5
          ，△ABC的面積為
          6
          6
          ．
          （3）若E為BC中點，則tan∠CAE的值是
          1
          2
          1
          2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在平面直角坐標系中完成下列各題：
          （1）在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1．
          （2）在x軸上畫出點P，使PA+PB的值最小．
          （3）在x軸上畫出點Q，使QB1+QC的值最�。�
          

			
          

			
          
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