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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣8,3),B(﹣4,0),C(﹣4,3),∠ABC=α°.拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)C,且對稱軸為x=﹣ ,并與y軸交于點(diǎn)G.

          (1)求拋物線的解析式及點(diǎn)G的坐標(biāo);
          (2)將Rt△ABC沿x軸向右平移m個(gè)單位,使B點(diǎn)移到點(diǎn)E,然后將三角形繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°得到△DEF.若點(diǎn)F恰好落在拋物線上.
          ①求m的值;
          ②連接CG交x軸于點(diǎn)H,連接FG,過B作BP∥FG,交CG于點(diǎn)P,求證:PH=GH.

          【答案】
          (1)

          解:根據(jù)題意得:

          解得:

          ∴拋物線的解析式為:y= x2+ x- ,點(diǎn)G(0,﹣


          (2)

          解:①過F作FM⊥y軸,交DE于M,交y軸于N,

          由題意可知:AC=4,BC=3,則AB=5,F(xiàn)M= ,

          ∵Rt△ABC沿x軸向右平移m個(gè)單位,使B點(diǎn)移到點(diǎn)E,

          ∴E(﹣4+m,0),OE=MN=4﹣m,F(xiàn)N= ﹣(4﹣m)=m﹣ ,

          在Rt△FME中,由勾股定理得:EM= = ,

          ∴F(m﹣ , ),

          ∵F拋物線上,

          = (m﹣ 2+ (m﹣ )﹣ ,

          5m2﹣8m﹣36=0,

          m1=﹣2(舍), ;

          ②易求得FG的解析式為:y= x﹣ ,

          CG解析式為:y=﹣ x﹣ ,

          x﹣ =0,x=1,則Q(1,0),

          x﹣ =0,x=﹣1.5,則H(﹣1.5,0),

          ∴BH=4﹣1.5=2.5,HQ=1.5+1=2.5,

          ∴BH=QH,

          ∵BP∥FG,

          ∴∠PBH=∠GQH,∠BPH=∠QGH,

          ∴△BPH≌△QGH,

          ∴PH=GH.


          【解析】(1)把點(diǎn)C坐標(biāo)代入y= x2+bx+c得一方程,利用對稱軸公式得另一方程,組成方程組求出解析式,并求出G點(diǎn)的坐標(biāo);(2)①作輔助線,構(gòu)建直角△DEF斜邊上的高FM,利用直角三角形的面積相等和勾股定理可表示F的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)F在拋物線上,列方程求出m的值;②F點(diǎn)和G點(diǎn)坐標(biāo)已知,可以求出直線FG的方程,那么FG和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(設(shè)為Q)可以知道,C點(diǎn)坐標(biāo)已知,CG的方程也可以求出,那么H點(diǎn)坐標(biāo)可以求出,可以證明△BPH和△MGH全等.本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)(二次函數(shù)、一次函數(shù))的解析式,利用解析式求與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo),利用面積法求斜邊上的高及三角形全等的性質(zhì)等;綜合性較強(qiáng),但難度不大,是一道不錯(cuò)的中考壓軸題.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了確定一次函數(shù)的表達(dá)式和全等三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;全等三角形的對應(yīng)邊相等; 全等三角形的對應(yīng)角相等才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】3分)如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊ABD點(diǎn),交邊ACE點(diǎn),若△ABC△EBC的周長分別是40cm,24cm,則AB= cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義,我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

          概念理解:如圖,在四邊形ABCD中,如果AB=AD,CB=CD,那么四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請說明理由.

          性質(zhì)探究:如圖,垂美四邊形ABCD兩組對邊AB、CDBC、AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并給出證明.

          問題解決:如圖,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG 和正方形ABDE,連結(jié)CE、BG、GE.若AC=2AB=5,則求證:△AGB≌△ACE;

          ②GE=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ACBECD都是等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.

          (1)求證:AD=BE;

          (2)求∠AEB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】上網(wǎng)流量、語音通話是手機(jī)通信消費(fèi)的兩大主體,目前,某通信公司推出消費(fèi)優(yōu)惠新招﹣﹣“定制套餐”,消費(fèi)者可根據(jù)實(shí)際情況自由定制每月上網(wǎng)流量與語音通話時(shí)間,并按照二者的階梯資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納通信費(fèi).下表是流量與語音的階梯定價(jià)標(biāo)準(zhǔn).

          流量階梯定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

          使用范圍

          階梯單價(jià)(元/MB)

          1﹣100MB

          a

          101﹣500MB

          0.07

          501﹣20GB

          b

          語音階梯定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

          使用范圍

          階梯資費(fèi)(元/分鐘)

          1﹣500分鐘

          0.15

          501﹣1000分鐘

          0.12

          1001﹣2000分鐘

          m

          【小提示:階梯定價(jià)收費(fèi)計(jì)算方法,如600分鐘語音通話費(fèi)=0.15×500+0.12×(600﹣500)=87元】
          (1)甲定制了600MB的月流量,花費(fèi)48元;乙定制了2GB的月流量,花費(fèi)120.4元,求a,b的值.(注:1GB=1024MB)
          (2)甲的套餐費(fèi)用為199元,其中含600MB的月流量;丙的套餐費(fèi)用為244.2元,其中包含1GB的月流量,二人均定制了超過1000分鐘的每月通話時(shí)間,并且丙的語音通話時(shí)間比甲多300分鐘,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分線上一點(diǎn),CP∥OB,交OA于點(diǎn)C,PD⊥OB,垂足為點(diǎn)D,且PC=4,則PD等于(

          A.1
          B.2
          C.4
          D.8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究

          問題1 已知:如圖1,三角形ABC中,點(diǎn)DAB邊的中點(diǎn),AE⊥BC,BF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),AE,BF交于點(diǎn)M,連接DE,DF.若DE=kDF,則k的值為   

          拓展

          問題2 已知:如圖2,三角形ABC中,CB=CA,點(diǎn)DAB邊的中點(diǎn),點(diǎn)M在三角形ABC的內(nèi)部,且∠MAC=∠MBC,過點(diǎn)M分別作ME⊥BC,MF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE,DF.求證:DE=DF.

          推廣

          問題3 如圖3,若將上面問題2中的條件“CB=CA”變?yōu)?/span>“CB≠CA”,其他條件不變,試探究DEDF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年黔西南州教育局組織全州中小學(xué)生參加全省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽,在全州安全知識(shí)競賽結(jié)束后,通過網(wǎng)上查詢,某校一名班主任對本班成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分100分)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)頻數(shù)分布表中a= , b= , c=
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
          (3)為了激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),班主任準(zhǔn)備從超過90分的學(xué)生中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么取得100分的小亮和小華同時(shí)被選上的概率是多少?請用列表法或畫樹狀圖加以說明,并列出所有等可能結(jié)果.
          頻數(shù)分布表

          分組(分)

          頻數(shù)

          頻率

          50<x 60

          2

          0.04

          60<x 70

          12

          a

          70<x<80

          b

          0.36

          80<x 90

          14

          0.28

          90<x 100

          c

          0.08

          合計(jì)

          50

          1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,DEABACE,延長DE至點(diǎn)F,使EF=AE,聯(lián)結(jié)AF、BECF.

          (1)求證:EDC是等邊三角形;

          (2)找出圖中所有的全等三角形,用符號表示,并對其中的一組加以證明;

          (3)若BEAC,試說明點(diǎn)DBC上的位置.

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          同步練習(xí)冊答案