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        1. 【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,DEABACE,延長(zhǎng)DE至點(diǎn)F,使EF=AE,聯(lián)結(jié)AF、BECF.

          (1)求證:EDC是等邊三角形;

          (2)找出圖中所有的全等三角形,用符號(hào)表示,并對(duì)其中的一組加以證明;

          (3)若BEAC,試說(shuō)明點(diǎn)DBC上的位置.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

          【解析】

          ①根據(jù)等邊三角形ABC,以及AB∥DF,可得;

          ②△ABC為等邊三角形,所以AB=AC,CD=CE,所以BD=AE=EF,可知△CDE△AEF為等邊三角形,所以∠BDE=∠CEF,所以△BDE≌△EFC,從而得BE=CF,由SSS知△CBE≌△FDC,因?yàn)锳B=CB=CF,AE=AF,∠BAE=∠EAF=60°,由SAS可知△ABE≌△ACF;

          ③若BE⊥AC,則E為AC中點(diǎn),所以D在CB中點(diǎn).

          (1)證明:∵△ABC是等邊三角形

          ∴∠ABC=BAC=ACB=60°

          (等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角都是60°)

          又∵DEAB

          ∴∠EDC=ABC=60°,DEC=BAC=60°(兩直線平行,同位角相等)

          ∴△EDC是等邊三角形

          (三個(gè)內(nèi)角都是60°的三角形是等邊三角形)

          (2)圖中的全等三角形有:

          ECF≌△DEB,AEB≌△AFC,BCE≌△FDC

          完整地證出一組:△ABC為等邊三角形,所以AB=AC,CD=CE,所以BD=AE=EF,可知△CDE△AEF為等邊三角形,所以∠BDE=∠CEF,所以△BDE≌△EFC.

          (3)解:若BEAC

          又∵AB=BC

          EAC的中點(diǎn)(等腰三角形的三線合一).

          CE=AC

          CE=CD,AC=BC

          CD=BC

          ∴點(diǎn)DBC的中點(diǎn)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣8,3),B(﹣4,0),C(﹣4,3),∠ABC=α°.拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且對(duì)稱(chēng)軸為x=﹣ ,并與y軸交于點(diǎn)G.

          (1)求拋物線的解析式及點(diǎn)G的坐標(biāo);
          (2)將Rt△ABC沿x軸向右平移m個(gè)單位,使B點(diǎn)移到點(diǎn)E,然后將三角形繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°得到△DEF.若點(diǎn)F恰好落在拋物線上.
          ①求m的值;
          ②連接CG交x軸于點(diǎn)H,連接FG,過(guò)B作BP∥FG,交CG于點(diǎn)P,求證:PH=GH.

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          A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          B.有一個(gè)實(shí)數(shù)根
          C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          D.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

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          【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:A.唐詩(shī);B.宋詞;C.論語(yǔ);D.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
          (1)小麗參加“單人組”,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少?
          (2)小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩(shī)”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或;列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.

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          (1)問(wèn)t為何值時(shí),PA=PB?

          (2)問(wèn)t為何值時(shí),△BCP為等腰三角形?

          (3)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→B→A→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分?

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          【題目】如圖,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為4的正方形,點(diǎn)P為OA邊上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)O、A不重合),連接CP,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥CP交AB于點(diǎn)D,且PM=CP,過(guò)點(diǎn)M作MN∥AO,交BO于點(diǎn)N,連結(jié)ND、BM,設(shè)OP=t.

          (1)求點(diǎn)M的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
          (2)試判斷線段MN的長(zhǎng)度是否隨點(diǎn)P的位置的變化而改變?并說(shuō)明理由.
          (3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形BNDM的面積最;
          (4)在x軸正半軸上存在點(diǎn)Q,使得△QMN是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出不少于4個(gè)符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)(用含t的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲隊(duì)修路500米與乙隊(duì)修路800米所用天數(shù)相同,乙隊(duì)比甲隊(duì)每天多修30米,問(wèn)甲隊(duì)每天修路多少米?
          解:設(shè)甲隊(duì)每天修路x米,用含x的代表式完成表格:

          甲隊(duì)每天修路長(zhǎng)度(單位:米)

          乙隊(duì)每天修路長(zhǎng)度(單位:米)

          甲隊(duì)修500米所用天數(shù)(單位:天)

          乙隊(duì)修800米所用天數(shù)(單位:天)

          x

          關(guān)系式:甲隊(duì)修500米所用天數(shù)=乙隊(duì)修800米所用天數(shù)
          根據(jù)關(guān)系式列方程為:
          解得:
          檢驗(yàn):
          答:

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          A.2 cm
          B.4 cm
          C.6 cm
          D.8 cm

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          (1)求∠APO+∠DCO的度數(shù);

          (2)求證:點(diǎn)POC的垂直平分線上.

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