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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】已知:在中,,垂足為點H,若,,則______

          【答案】35

          【解析】

          分析題意,可知本題需分兩種情況進行討論,△ABC為銳角三角形和△ABC為直角三角形;當△ABC為鈍角三角形時,過A作BC的垂線,交CB的延長線于點H,由AB+BH=CH,不難得出AB=BC,接下來,再利用三角形外角的性質,可得∠BAC的度數;當△ABC為銳角三角形時,在HC上取D點,使BH=HD,連接AD,再結合AB+BH=CH,不難得出AD=DC,接下來,再利用三角形外角的性質,可得∠DAC的度數;由∠ABH=70°,利用等腰三角形的性質可得出∠BAD的度數,結合上述所得,可得∠BAC的度數.

          根據題意畫出圖形,

          當△ABC為鈍角三角形時,過A作BC的垂線,交CB的延長線于點H,

          ∵AB+BH=CH,HB+BC=CH,

          ∴AB=BC,

          ∴∠BAC=∠ACB.

          ∵∠ABH=70°,

          ∴∠BAC=∠ACB=35°.

          當△ABC為銳角三角形時,在HC上取D點,使BH=HD,連接AD,

          ∵AB+BH=HC=HD+DC,BH=HD,

          ∴AB=DC.

          ∵AH⊥BD,BH=HD,

          ∴AB=AD,

          ∴∠B=∠ADH=70°,

          ∴∠BAD=40°.

          ∵AB=DC,AB=AD,

          ∴AD=CD,

          ∴∠C=∠DAC,

          ∴∠ADH=∠C+∠DAC=2∠C,

          ∴∠DAC=35°,

          ∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=40°+35°=75°.

          所以,35°或75°

          故答案為:35°或75°

          練習冊系列答案
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          【題目】某校招聘一名數學老師,對應聘者分別進行了教學能力、科研能力和組織能力三項測試,其中甲、乙兩名應聘者的成績如右表:(單位:分)

          教學能力

          科研能力

          組織能力

          81

          85

          86

          92

          80

          74

          (1)若根據三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將被錄用?

          (2)根據實際需要,學校將教學、科研和組織能力三項測試得分按 5:3:2 的比確定每人的最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?

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          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分EOC

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          (2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數.

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          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分EOC

          (1)若EOC=70°,求BOD的度數;

          (2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數.

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          B.﹣1=0
          C.
          D.+x+1=0

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          (2)根據學校需要實際購進電腦和電子白板共30,總費用30萬元,請你通過計算求學校購買了電腦和電子白板各多少臺.

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