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        1. 11.計(jì)算:
          (1)$\sqrt{\frac{1}{3}}-\sqrt{24}÷\sqrt{2}+\sqrt{6}×\sqrt{8}$.
          (2)$\frac{{2\sqrt{12}×3\sqrt{20}}}{{\sqrt{8}}}$.

          分析 (1)先利用二次根式的乘除法則運(yùn)算,然后化簡(jiǎn)后合并即可;
          (2)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算.

          解答 解:(1)原式=$\frac{\sqrt{3}}{3}$-$\sqrt{24÷2}$+$\sqrt{6×8}$
          =$\frac{\sqrt{3}}{3}$-2$\sqrt{3}$+4$\sqrt{3}$
          =$\frac{7\sqrt{3}}{3}$;
          (2)原式=6$\sqrt{\frac{12×20}{8}}$
          =6$\sqrt{30}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.感恩節(jié)即將來(lái)臨,小王調(diào)查了初三年級(jí)部分同學(xué)在感恩節(jié)當(dāng)天將以何種方式對(duì)幫助過(guò)自己的人表達(dá)感謝,他將調(diào)查結(jié)果分為如下四類:A類--當(dāng)面表示感謝、B類--打電話表示感謝、C類--發(fā)短信表示感謝、D類--寫(xiě)書(shū)信表示感謝.他將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:

          (1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)在A類的同學(xué)中,有4人來(lái)自同一班級(jí),其中有2人主持過(guò)班會(huì).現(xiàn)準(zhǔn)備從他們4人中隨機(jī)抽出兩位同學(xué)主持感恩節(jié)主題班會(huì)課,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求抽出1人主持過(guò)班會(huì)而另一人沒(méi)主持過(guò)班會(huì)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC.
          (1)求∠C的度數(shù);
          (2)若弦AB的長(zhǎng)為10,求⊙O的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.沿圖1長(zhǎng)方形中的虛線平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.
          (1)圖2中的陰影部分的面積為(m-n)2
          (2)觀察圖2請(qǐng)你寫(xiě)出代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系式(m+n)2-4mn=(m-n)2
          (3)根據(jù)你得到的關(guān)系式解答下列問(wèn)題:若x+y=-6,xy=5,則x-y=±4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          6.用配方法解方程:2x2-4x-7=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.式子x2y,$-\frac{8}{7}mn$,$\frac{1}{2}$,3s-1,0,m,$\frac{a+b}{5}$,$\frac{y}{x}$中單項(xiàng)式有( 。
          A.4個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.7個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          3.(1)用“<”把下列各數(shù)連接起來(lái).5,-2,-0.3,$\frac{1}{4}$,0,$-1\frac{1}{6}$,11,|-3|,$-\frac{1}{3}$,-0.33
          (2)已知-3a+b2=3,求代數(shù)式2b2-6a-5的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.解不等式組,并用數(shù)軸表示其解集.
          $\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1}\\{2x+3>-1}\end{array}\right.$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.解下列不等式,并把所得解集在數(shù)軸上表示出來(lái).$\frac{2x-1}{3}$≤$\frac{3x+2}{4}$-1.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案