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        1. 12.解方程:
          (1)5x-3=2x+6
          (2)$\frac{x-3}{4}$=1-$\frac{1-3x}{2}$.

          分析 (1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
          (2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

          解答 解:(1)移項(xiàng)合并得:3x=9,
          解得:x=3;
          (2)去分母得:x-3=4-2+6x,
          移項(xiàng)合并得:5x=-5,
          解得:x=-1.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,求出解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.如圖,景區(qū)湖中有一段“九曲橋”連結(jié)湖岸AB,“九曲橋”的每一段都與AC平行或與BD平行,∠A=∠B=60°,則該“九曲橋”的總長(zhǎng)度是( 。
          A.100mB.200mC.300mD.不確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          3.解一元二次方程:
          (1)x(2x-1)=3(1-2x);  
          (2)2x2-1=-4x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖,AB是⊙O的直徑,E為⊙O上一點(diǎn),EF⊥AB于E,連接OE,AC∥OE,OD⊥AC于D,若BF=2,EF=4,求線段AC長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.計(jì)算
          (1)-14-$\frac{1}{6}$×[5-(-3)2]
          (2)-42+3×(-2)2×($\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{1}{3}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.計(jì)算題:
          (1)-1$\frac{3}{4}$-(-$\frac{1}{8}$)+3$\frac{3}{8}$+(-2$\frac{1}{4}$);             
          (2)-3.5÷(-$\frac{7}{8}$)×(-$\frac{3}{4}$);
          (3)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3);            
          (4)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2];
          (5)3a2-2a+4a2-7a;                 
          (6)2(2a2+9b)+(-3a2-4b).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)O,且OB=OC.
          (1)求證:△ABC是等腰三角形;
          (2)判斷點(diǎn)O是否在∠BAC的平分線上,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.把兩個(gè)三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=6,DC=7,把△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得△D1CE1,如圖2,這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O,與D1E1相交于點(diǎn)F.

          (1)求∠ACD1的度數(shù);
          (2)求線段AD1的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.先化簡(jiǎn),后求值:5(x-2y)-3(x-2y)-8(2y-x),其中x=1,y=2.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案