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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				解下列不等式（組），并把它們的解表示在數軸上．
          （1）
          2x-1≥x+1
          x+8＜4x-1
          ；
          （2）10-4（x-3）≤2（x-1）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）先求此不等式組的解集，再根據不等式的解集在數軸上表示方法畫出圖示即可求得．
          （2）先求此不等式的解集，再根據不等式的解集在數軸上表示方法畫出圖示即可求得．
          解答：精英家教網解：（1）解不等式組的解集為
          x≥2
          x＞3
          ，即x＞3，
          在數軸上表示為

          （2）解不等式得：x≥4，精英家教網
          在數軸上表示為．
          點評：不等式的解集在數軸上表示出來的方法：“＞”空心圓點向右畫折線，“≥”實心圓點向右畫折線，“＜”空心圓點向左畫折線，“≤”實心圓點向左畫折線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解下列不等式（組）
          （1）x-
          3x-1
          2
          ＜2的負整數解；（2）
          2x+7＞3x-1
          x-2
          5
          ≥0
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解下列不等式（組），并把不等式的解集表示在數軸上．
          （1）1+
          x
          3
          ＞5-
          x-2
          2

          （2）
          2x+3＞3x-1
          x-2
          3
          ≥0
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解下列不等式（組）
          （1）
          x
          3
          -
          x-1
          2
          ＜1          ，并把解集表示在數軸上；
          （2）
          3x+4≥x
          -x+3
          2
          ＞1
          ，并把解集表示在數軸上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解下列不等式（組），并將其解集在數軸上表示出來．
          （1）
          x+1
          6
          ＜
          5-x
          4
          +1；              
          （2）
          2x＞x+2
          x+8＞4x-1
          ．
          

			
          

			
          
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