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        1. 【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個實數(shù)根,m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),則符合條件的所有正整數(shù)m的和為(  )

          A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)一元二次方程根的判別式和一元二次方程的解法結(jié)合已知條件進行分析解答即可.

          ∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個實數(shù)根,

          ∴△=,解得:,

          又∵m為正整數(shù),

          m=123,

          (1)當(dāng)m=1時,原方程為x2+2x-1=0,此時方程的兩根均不為整數(shù),故m=1不符合要求;

          (2)當(dāng)m=2時,原方程為x2+2x=0,此時方程的兩根分別為0-2,符合題中要求;

          (3)當(dāng)m=3時,原方程為x2+2x+1=0,此時方程的兩根都為1,符合題中要求;

          m=2m=3符合題意,

          m的所有符合題意的正整數(shù)取值的和為:2+3=5.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C1:y=ax2+bx﹣a2關(guān)于y軸對稱且有最小值﹣1.

          (1)求拋物線C1的解析式;

          (2)在圖1中拋物線C1頂點為A,將拋物線C1 B旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C2,直線y=kx﹣2k+4總經(jīng)過一定點M,若過定點M的直線與拋物線C2只有一個公共點,求直線l的解析式.

          (3)如圖2,先將拋物線 C1向上平移使其頂點在原點O,再將其頂點沿直線y=x平移得到拋物線C3,設(shè)拋物線C3與直線y=x交于C、D兩點,求線段CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)報名參加學(xué)校秋季運動會,有以下 5 個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項目:跳遠(yuǎn),跳高(分別用 T1、T2 表示).

          (1)該同學(xué)從 5 個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率 P

          (2)該同學(xué)從 5 個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率 P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;

          (3)該同學(xué)從 5 個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率 P2 為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,OBOC.點D在函數(shù)圖象上,CDx軸,且CD=4,直線1是拋物線的對稱軸,E是拋物線的頂點.

          (1)求bc的值;

          (2)如圖1,連接BE,線段OC上的點F關(guān)于直線l的對稱點F'恰好在線段BE上,求點F的坐標(biāo);

          (3)如圖2,動點P在線段OB上,過點Px軸的垂線分別與BC交于點M,與拋物線交于點N.拋物線上有一點Q,使得△PQN與△APM的面積相等,請求出點Q到直線PN的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個盒中有4個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,4,隨機摸取一個小球然后放回,再隨機摸出一個小球.

          (Ⅰ)請用列表法(或畫樹狀圖法)列出所有可能的結(jié)果;

          (Ⅱ)求兩次取出的小球標(biāo)號相同的概率;

          (Ⅲ)求兩次取出的小球標(biāo)號的和大于6的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=AD,連接BD,點E在AB上,且∠BDE=15°,DE=4,DC=2

          (1)求BE的長;

          (2)求四邊形DEBC的面積.

          (注意:本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y(x0)的圖象上,點B在反比例函數(shù)y(x0)的圖象上,ABx軸,BCx軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積為2,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是AB延長線上的點,AC的垂直平分線交半圓于點D,交AC于點E,連接DA,DC.已知半圓O的半徑為3,BC=2.

          (1)求AD的長.

          (2)點P是線段AC上一動點,連接DP,作∠DPF=∠DAC,PF交線段CD于點F.當(dāng)DPF為等腰三角形時,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有長為24米的籬笆,圍成中間隔有一道籬笆的長方形的花圃,且花圃的長可借一段墻體(墻體的最大可用長度a=10m),設(shè)AB的長為xm,所圍的花圃面積為ym2,則y的最大值是__________

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          同步練習(xí)冊答案