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        1. 【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.

          (1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;

          (2)填空:①當(dāng)∠B= 時(shí),四邊形OCAD是菱形;

          ②當(dāng)∠B= 時(shí),AD與相切.

          【答案】(1)證明見解析;(2)① 30°,② 45°

          【解析】試題分析:1)根據(jù)已知條件求得∠OAC=OCAAOD=ADO,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠AOC=OAD,從而證得OCAD,即可證得結(jié)論;
          2①若四邊形OCAD是菱形,則OC=AC,從而證得OC=OA=AC得出∠即可求得
          AD相切,根據(jù)切線的性質(zhì)得出根據(jù)ADOC,內(nèi)錯(cuò)角相等得出從而求得

          試題解析:(方法不唯一)

          (1)OA=OCAD=OC,

          OA=AD,

          ∴∠OAC=OCA,AOD=ADO,

          ODAC,

          ∴∠OAC=AOD,

          ∴∠OAC=OCA=AOD=ADO,

          ∴∠AOC=OAD,

          OCAD,

          ∴四邊形OCAD是平行四邊形;

          (2)①∵四邊形OCAD是菱形,

          OC=AC

          又∵OC=OA,

          OC=OA=AC

          故答案為:

          ②∵AD相切,

          ADOC,

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB1AD,BD2,∠ABC+∠ADC180°,CD

          1)判斷ABD的形狀,并說明理由;

          2)求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),在四邊形中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)停止.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為的面積為,如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖(2)所示,則的面積是(

          A.6B.5C.4D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢子的意識(shí),某校舉辦了首屆漢字聽寫大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測(cè)試同時(shí)聽寫100個(gè)漢字,每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績(jī)?yōu)?/span>(分),且,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

          組別

          成績(jī)(分)

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          2

          0.04

          10

          0.2

          14

          b

          a

          0.32

          8

          0.16

          請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,解答以下問題:

          (1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;

          (2)直接寫出表中a= ,b= ;

          (3)請(qǐng)補(bǔ)全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

          (4)若決賽成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是(  )

          A. 2 B. C. D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD. ∠B+∠ADC=180°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在四邊形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.

          圖1 圖2 圖3

          (1)思路梳理

          將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△ADG,使AB與AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即點(diǎn)F,D,G三點(diǎn)共線. 易證△AFG ,故EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系為 ;

          (2)類比引申

          如圖2,在圖1的條件下,若點(diǎn)E,F(xiàn)由原來的位置分別變到四邊形ABCD的邊CB,DC的延長(zhǎng)線上,∠EAF=∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

          (3)聯(lián)想拓展

          如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E均在邊BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,則DE的長(zhǎng)為 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,且、、四點(diǎn)在同一直線上.

          1)在圖1中,請(qǐng)你用無刻度的直尺作出線段的垂直平分線;

          2)在圖2中,請(qǐng)你用無刻度的直尺作出線段的垂直平分線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知中,厘米,、分別從點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)的速度是1厘米/秒的速度,點(diǎn)的速度是2厘米/秒,當(dāng)點(diǎn)第一次到達(dá)點(diǎn)時(shí),、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

          1、同時(shí)運(yùn)動(dòng)幾秒后,、兩點(diǎn)重合?

          2、同時(shí)運(yùn)動(dòng)幾秒后,可得等邊三角形

          3、邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以為底邊的等腰,如果存在,請(qǐng)求出此時(shí)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          為正整數(shù),求此方程的根.

          設(shè)此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為、,若,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案