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        1. 【題目】已知,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,CE平分ACB交AB于點E。

          1B=

          2如圖9,若點D在斜邊BC上,DM垂直平分BE,垂足為M。求證:BD=AE;

          3如圖10,過點B作BFCE,交CE的延長線與點F。若CE=6,求BEC的面積。

          【答案】145°,2證明見解析;34

          【解析】

          【試題分析:1連接DE,由BAC=90°,AB=AC,可得B=45°,

          2由DM垂直平分BE,可得BD=DE,進(jìn)而判斷BDE是等腰直角三角形,所以EDBD,然后由角平分線的性質(zhì)可得ED=AE,根據(jù)等量代換可得BD=AE;

          3延長BF,CA,交與點G,由CE平分ACB,可得ACE=BCE,由BFCE,可得BFC=GFC=90°,然后由三角形內(nèi)角和定理可得:GBC=G,進(jìn)而可得BC=GC,然后由等腰三角形的三線合一,可得BF=FG=BG,所以BG=2BF=2FG=4,然后再由ASA,可證ACE≌△ABG,可得EC=BG=4,最后根據(jù)三角形的面積公式即可求BEC的面積

          試題解析:1連接ED,如圖1,

          AB=AC,BAC=90°,

          ∴∠ABC=ACB=45°,

          2DM垂直平分BE,

          BD=DE,

          ∴∠BED=EBD=45°

          ∴∠EDC=EBD+BED=90°,

          CE平分ACB,BAC=90°,EDC=90°,

          ED=EA,

          BD=AE;

          3延長BF,CA,交與點G,如圖2所示,

          CE平分ACB,

          ∴∠ACE=BCE,

          BFCE,

          ∴∠BFC=GFC=90°,

          ∴∠GBC=G,

          BC=GC,

          BF=FG=BG,

          即BG=2BF=4,

          ∵∠GFC=GAB=90°,

          ∴∠ACF+BGC=90°ABG+BGC=90°,

          ∴∠ACF=ABG,

          ACE和ABG中,

          ,

          ∴△ACE≌△ABGSAS

          BG=CE,

          EC=2BF=4,

          SECB=CEBF=×4×2=4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是(

          A.連接兩點的線段叫兩點之間的距離

          B.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線

          C.兩點的所有連線中,線段最短

          D.同角(等角)的補(bǔ)角相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅仁市某電解金屬錳廠從今年1月起安裝使用回收凈化設(shè)備(安裝時間不計),這樣既改善了環(huán)境,又降低了原料成本,根據(jù)統(tǒng)計,在使用回收凈化設(shè)備后的1x月的利潤的月平均值w(萬元)滿足w=10x+90

          1)設(shè)使用回收凈化設(shè)備后的1x月的利潤和為y,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

          2)請問前多少個月的利潤和等于1620萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是一次函數(shù)y=kx+b的圖象.

          1)求這個一次函數(shù)的解析式?

          2)試判斷點P1-1)是否在這個一次函數(shù)的圖象上?

          3)求原點O到直線AB的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=8,BC=6,CDAB于點D.點P從點D出發(fā),沿線段DC向點C運(yùn)動,點Q從點C出發(fā),沿線段CA向點A運(yùn)動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度,當(dāng)點P運(yùn)動到C時,兩點都停止.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

          (1)求線段CD的長;

          (2)當(dāng)t為何值時,CPQABC相似?

          (3)當(dāng)t為何值時,CPQ為等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若干個偶數(shù)按每行8個數(shù)排成如圖所示的陣列:

          1圖中方框內(nèi)的9個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?

          2小亮畫了一個方框,他所畫的方框內(nèi)9個數(shù)的和為360,求這9個數(shù);直接寫出答案。

          3小霞也畫了一個方框,方框內(nèi)9個數(shù)的和為262,你能寫出這9個數(shù)嗎?如果不能,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第1≤≤90天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:

          時間x

          1≤x50

          50≤x≤90

          售價/

          x+40

          90

          每天銷量

          2002x

          已知該商品的進(jìn)價為每件30,設(shè)銷售該商品的每天利潤為

          1求出的函數(shù)關(guān)系式;

          2問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是多少?

          3該商品在銷售過程中共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結(jié)果

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BDAC邊上的中線,延長BCE,使CE=CD

          問:

          1DBDE相等嗎?

          2)把BDAC邊上的中線改成什么條件,還能得到同樣的結(jié)論?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.

          (1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?

          (2)試求降價前y與x之間的關(guān)系式?

          (3)由表達(dá)式你能求出降價前每千克的土豆價格是多少?

          (4)降價后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?

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          同步練習(xí)冊答案