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        1. 【題目】如圖,等腰三角形ABC中,當(dāng)頂角∠A的大小確定時(shí),它的對(duì)邊(即底邊BC)與鄰邊(即腰ABAC)的比值也就確定,我們把這個(gè)比值記作TA),即,如T60°)=1

          1)理解鞏固:T90°)=  T120°)=  ;

          2)學(xué)以致用:如圖2,圓錐的母線長(zhǎng)為9,底面直徑PQ8,一只螞蟻從P點(diǎn)這沿著圓錐的側(cè)面爬行到點(diǎn)Q

          求圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角的數(shù);

          求螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)(精確到0.1).(參考數(shù)據(jù):T160°)≈1.97,T80°)≈1.29,T40°)≈0.68

          【答案】1,;(2①160°;②11.61

          【解析】

          1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可;

          2根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖的知識(shí)和扇形的弧長(zhǎng)公式計(jì)算,可求扇形的圓心角;

          根據(jù)TA)的定義解答即可.

          解:(1)如圖1,∠A90°,ABAC,

          T90°)=,

          如圖2,∠A120°,ABAC,作ADBCD,則∠BAD60°,

          BDAB,

          BCAB

          T120°)=;

          故答案為:;

          2∵圓錐的底面直徑PQ8

          ∴圓錐的底面周長(zhǎng)為,即側(cè)面展開圖扇形的弧長(zhǎng)為,

          設(shè)扇形的圓心角為n°,

          ,

          解得:n160,

          ∴圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角為160°;

          160°÷280°,

          T80°)≈1.29,

          ∴螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)為1.29×911.61

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AORtABC的角平分線,∠ACB90°,以O為圓心,OC為半徑的圓分別交AO,BC于點(diǎn)D,E,連接ED并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F

          1)求證:AB是⊙O的切線;

          2)當(dāng)時(shí),求的值;

          3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為4,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).

          (1)請(qǐng)用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;

          (2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)M和圖形W1,W2給出如下定義:點(diǎn)P為圖形W1上一點(diǎn),點(diǎn)Q為圖形W2上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M是線段PQ的中點(diǎn)時(shí),稱點(diǎn)M是圖形W1,W2中立點(diǎn).如果點(diǎn)Px1,y1),Qx2,y2),那么中立點(diǎn)”M的坐標(biāo)為().

          已知,點(diǎn)A-30),B0,4),C4,0).

          1)連接BC,在點(diǎn)D0),E0,1),F0,)中,可以成為點(diǎn)A和線段BC中立點(diǎn)的是______;

          2)已知點(diǎn)G3,0),G的半徑為2,如果直線y=-x+1存在點(diǎn)K可以成為點(diǎn)AG中立點(diǎn),求點(diǎn)K的坐標(biāo);

          3)以點(diǎn)C為圓心,半徑為2作圓,點(diǎn)N為直線y=2x+4上的一點(diǎn),如果存在點(diǎn)N,使得y軸上的一點(diǎn)可以成為點(diǎn)NC中立點(diǎn),直接寫出點(diǎn)N的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,C為O上一點(diǎn),其中AB=4,AOC=120°,P為O上的動(dòng)點(diǎn),連AP,取AP中點(diǎn)Q,連CQ,則線段CQ的最大值為( 。

          A. 3 B. 1+ C. 1+3 D. 1+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)和頂點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,則稱這樣的二次函數(shù)的圖象為標(biāo)準(zhǔn)拋物線.如圖,自左至右的一組二次函數(shù)的圖象T1T2,T3……是標(biāo)準(zhǔn)拋物線,且頂點(diǎn)都在直線y=x上,T1x軸交于點(diǎn)A1(2,0),A2(A2A1右側(cè))T2x軸交于點(diǎn)A2,A3T3x軸交于點(diǎn)A3,A4,……,則拋物線Tn的函數(shù)表達(dá)式為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線的函數(shù)表達(dá)式為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),以為圓心,為半徑畫圓,交直線于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn);…按此做法進(jìn)行下去,其中的長(zhǎng)為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有兩個(gè)函數(shù),若對(duì)于每個(gè)使函數(shù)有意義的實(shí)數(shù),函數(shù)的值為兩個(gè)函數(shù)值中的較小的數(shù),則稱函數(shù)為這兩個(gè)函數(shù)的較小值函數(shù).例如:,則的較小值函數(shù)為

          1)函數(shù)是函數(shù)的較小值函數(shù).

          ①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中兩出函數(shù)的圖象.

          ②求函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

          2)函數(shù)是函數(shù)的較小值函數(shù).

          ①寫出函數(shù)的兩條性質(zhì).

          ②當(dāng)時(shí),函數(shù)值的取值范圍為.當(dāng)取某個(gè)范圍內(nèi)的任意值時(shí),為定值,直接寫出滿足條件的的取值范圍及其對(duì)應(yīng)的的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某新型高科技商品,每件的售價(jià)比進(jìn)價(jià)多6元,5件的進(jìn)價(jià)相當(dāng)于4件的售價(jià),每天可售出200件,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件商品漲價(jià)1元,每天就會(huì)少賣5件.

          1)該商品的售價(jià)和進(jìn)價(jià)分別是多少元?

          2)設(shè)每天的銷售利潤(rùn)為w元,每件商品漲價(jià)x元,則當(dāng)售價(jià)為多少元時(shí),該商品每天的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少元?

          3)為增加銷售利潤(rùn),營(yíng)銷部推出了以下兩種銷售方案:方案一:每件商品漲價(jià)不超過8元;方案二:每件商品的利潤(rùn)至少為24元,請(qǐng)比較哪種方案的銷售利潤(rùn)更高,并說明理由.

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