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        1. 【題目】某新型高科技商品,每件的售價比進價多6元,5件的進價相當于4件的售價,每天可售出200件,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件商品漲價1元,每天就會少賣5件.

          1)該商品的售價和進價分別是多少元?

          2)設(shè)每天的銷售利潤為w元,每件商品漲價x元,則當售價為多少元時,該商品每天的銷售利潤最大,最大利潤為多少元?

          3)為增加銷售利潤,營銷部推出了以下兩種銷售方案:方案一:每件商品漲價不超過8元;方案二:每件商品的利潤至少為24元,請比較哪種方案的銷售利潤更高,并說明理由.

          【答案】1)商品的售價30元,進價為24元.(2)售價為47元時,商品的銷售利潤最大,最大為2645元.(3)方案二的銷售利潤最高.

          【解析】

          1)根據(jù)題目,設(shè)出未知數(shù),列出二元一次方程組即可解答;

          2)根據(jù)題目:利潤=每件利潤×銷售數(shù)量,列出二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的最值問題,即可求出最大利潤;

          3)分別根據(jù)兩種方案,算出他們的最大利潤,然后進行比較.

          1)該商品的售價x元,進價為y元,由題意得:

          ,解得,

          故商品的售價30元,進價為24元.

          2)由題意得:w=30+x-24)(200-5x=-5x-172+2645,

          當每件商品漲價17元,即售價30+17=47元時,商品的銷售利潤最大,最大為2645元.

          3)方案一:每件商品漲價不超過8元,a=-50,

          故當x=8時,利潤最大,最大利潤為w=-58-172+2645=2240元;

          方案二:每件商品的利潤至少為24元,即每件的售價應(yīng)漲價:30+x-24≥24,解得x≥18,a=-50,

          故當x=18時,利潤最大,最大利潤為w=-518-172+2645=2640元.

          26402240

          ∴方案二的銷售利潤最高.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】、兩地在一直線上,且相距,甲、乙兩人同時從、出發(fā),分別沿射線、行進,其中甲的速度為,設(shè)他們出發(fā)時,甲、乙兩人離地的距離分別為、的部分函數(shù)圖象如圖所示:

          1)分別寫出,之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)在所給的平面直角坐標系中畫出(1)中的函數(shù)圖象,直接寫出、的圖象交點坐標并解釋其實際意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某工程隊在工地上利用互相垂直的兩墻AE、AF,另兩邊用鐵柵欄圍成一個長方形場地ABCD,中間再用柵欄分割成兩個長方形.鐵柵欄總長180米,已知墻AE90米,墻AF60米.

          1)設(shè)BC長為x米,長方形ABCD的面積為y,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系,并寫出x的取值范圍;

          2)當BC的值為多少時,長方形ABCD的面積最大?

          3)若長方形ABCD的面積不能小于4000,請直接寫出BC邊長x(米)的取值范圍 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程 x2﹣(2k+1x+4k)=0.若等腰三角形ABC的一邊長a4,另兩邊邊長b、c恰好是這個方程的兩個實數(shù)根,則ABC的周長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E是菱形ABCD的邊AD延長線上的點,AE =AC,CE=CB,則∠B的度數(shù)為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A4,0),B33),以OAAB為邊作OABC,則若一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過C點,則這個反比例函數(shù)的表達式為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,AD是ABC的角平分線,DEBA交AC于點E,DFCA交AB于點F,已知CD=3.

          (1)求AD的長;

          (2)求四邊形AEDF的周長.(注意:本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知xx是關(guān)于x的一元二次方程x2+2m+1x+m2+10的兩個實數(shù)根,

          ①求m取值范圍;

          ②若x12+x2215,求實數(shù)m的值;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知l1l2,射線MN分別和直線l1,l2交于A、B,射線ME分別和直線l1,l2交于C、D,點PA、B間運動(PAB兩點不重合),設(shè)∠PDB,∠PCA,∠CPD

          1)試探索α,βγ之間有何數(shù)量關(guān)系?說明理由.

          2)如果BD=3,AB=9AC=6,并且AC垂直于MN,那么點P運動到什么位置時,ACP≌△BPD說明理由.

          3)在(2)的條件下,當ACP≌△BPD時,PCPD之間有何位置關(guān)系,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案