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        1. 如圖1,在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.小明通過以下計算:由題意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,ab,得a2b2=(b)2b2=2b2b?c.即a2b2 bc

          于是,小明猜測:對于任意的ΔABC,當∠A=2∠B時,關系式a2b2bc都成立.

          (1)如圖2,請你用以上小明的方法,對等腰直角三角形進行驗證,判斷小明的猜測是否正確,并寫出驗證過程;

          (2)如圖3,你認為小明的猜想是否正確,若認為正確,請你證明;否則,請說明理由;

          (3)若一個三角形的三邊長恰為三個連續(xù)偶數(shù),且∠A=2∠B,請直接寫出這個三角形三邊的長,不必說明理由.

          解:(1) 由題意,得∠A=90°,c=b,a=b

          a2b2=(b)2b2=b2=bc

          (2) 小明的猜想是正確的.

          理由如下:如圖3,延長BA至點D,使AD=AC=b,連結CD,

          則ΔACD為等腰三角形.

          ∴∠BAC=2∠ACD,又∠BAC=2∠B,∴∠B=∠ACD=∠D,∴ΔCBD為等腰三角形,

          CD=CB=a,

          又∠D=∠D,∴ΔACD∽ΔCBD,

          .即.∴a2=b2bc.∴a2b2= bc

          (3) a=12,b=8,c=10.

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          (1)求證:AD是圓O的切線;
          (2)當∠BAC=90°時,求證:
          PE
          CE
          =
          1
          2
          ;
          (3)如圖2,當PC是圓O的切線,E為AD中點,BC=8,求AD的長.精英家教網

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          (1)寫出一個你所學過的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱;
          (2)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且CD=CA,點E、F分別為BC、AD的中點,連接EF并延長交AB于點G.求證:四邊形AGEC是等鄰角四邊形;
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          (1)已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC⊥CD,∠ACD=∠ADC.求證:AB+AC>
          BC2+CD2
          ;
          (2)已知:如圖2,在△ABC中,AB上的高為CD,試判斷(AC+BC)2與AB2+4CD2之間的大小關系,并證明你的結論.
          精英家教網

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          DE
          BD
          .如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,λC=
          1
          3
          1
          3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點O.
          (1)求證:∠AOC=90°+
          12
          ∠ABC;
          (2)當∠ABC=90°時,且AO=3OD(如圖2),判斷線段AE,CD,AC之間的數(shù)量關系,并加以證明.

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