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        1. 【題目】如圖,ABD是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點(diǎn),點(diǎn)C是O外一點(diǎn)且∠DBC=∠A,連接OE延長(zhǎng)與圓相交于點(diǎn)F,與BC相交于點(diǎn)C.

          (1)求證:BC是O的切線;

          (2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長(zhǎng).

          【答案】(1)詳見解析;(2)BD=9.6.

          【解析】

          試題(1)連接OB,由垂徑定理可得BE=DEOEBD,再由圓周角定理可得 ,從而得到OBE+∠ DBC=90°, ,命題得證.

          (2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長(zhǎng).

          試題解析:(1)證明:如下圖所示,連接OB.

          E是弦BD的中點(diǎn),BEDE,OEBD,,

          ∴∠ BOE=∠ A,∠ OBE+∠ BOE=90°.

          ∵∠ DBC=∠ A,∴∠ BOE=∠ DBC,

          ∴∠ OBE+∠ DBC=90°,∴∠ OBC=90°,即BCOB,∴ BC O的切線.

          (2)解:OB=6,BC=8,BCOB, ,

          ,∴ ,

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于點(diǎn)AB(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)若點(diǎn)M是拋物線上在x軸下方的動(dòng)點(diǎn),過MMNy軸交直線BC于點(diǎn)N,求線段MN的最大值;

          (3)E是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),F是拋物線上一點(diǎn),是否存在以A,B,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校教師開展了練一手好字的活動(dòng),校委會(huì)對(duì)部分教師練習(xí)字帖的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了柳體”、“顏體”、”歐體其他類型,每位教師僅能選一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:

          類別

          柳體

          顏體

          歐體

          其他

          合計(jì)

          人數(shù)

          4

          10

          6

          占的百分比

          0.5

          0.25

          1

          根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:

          (1)這次問卷調(diào)查了多少名教師?

          (2)請(qǐng)你補(bǔ)全表格.

          (3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位教師選擇了柳體,現(xiàn)從以上四位教師中任意選出2名教師參加學(xué)校的柳體興趣小組,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AD上,過PPFAEF,設(shè)PAx

          (1)求證:△PFA∽△ABE;

          (2)若以P,F,E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似,試求x的值;

          (3)試求當(dāng)x取何值時(shí),以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,菱形ABCD中,E、F分別是CD、CB上的點(diǎn),且CECF;

          (1)求證:△ABE≌△ADF

          (2)若菱形ABCD中,AB4,∠C120°,∠EAF60°,求菱形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示步行的扇形圓心角的度數(shù);

          3)估計(jì)在3000名學(xué)生中乘公交的學(xué)生人數(shù).

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          (1)指出條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤,并求出正確值;

          (2)若成績(jī)達(dá)到3分及以上為合格,該校九年級(jí)有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)成績(jī)未達(dá)到合格的有多少名?

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          【題目】二次函數(shù)yax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)xy的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

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          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          1)求證:的切線;

          2)若,,求的長(zhǎng).

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