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        1. 觀察下面幾組數(shù):
          1,3,5,7,9,11,13,15,……
          2,5,8,11,14,17,20,23,……
          7,13,19,25,31,37,43,49,……
          這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn).
          現(xiàn)有一組數(shù)與上述三組數(shù)具有共同的特點(diǎn),第一個(gè)數(shù)是3,第三個(gè)數(shù)是11,則其第n個(gè)數(shù)為(   )

          A.8n-5B.n2+2C.4n-1D.2n2-4n+5

          C

          解析試題分析:仔細(xì)分析所給數(shù)字可得:第一組中的相鄰兩個(gè)的數(shù)的差為2,第二組中的相鄰兩個(gè)的數(shù)的差為3,第三組中的相鄰兩個(gè)的數(shù)的差為6,即可得到所求的數(shù)組相鄰兩個(gè)的數(shù)的差為4,根據(jù)這個(gè)規(guī)律即可求得結(jié)果.
          由題意得其第n個(gè)數(shù)為,故選C.
          考點(diǎn):找規(guī)律-數(shù)字的變化
          點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析所給數(shù)字的特征找到規(guī)律,再把這個(gè)規(guī)律應(yīng)用于解題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          13、觀察下面幾組數(shù):
          1,3,5,7,9,11,13,15,…
          2,5,8,11,14,17,20,23,…
          7,13,19,25,31,37,43,49,…
          這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn).
          現(xiàn)在有上述特點(diǎn)的一組數(shù),并知道第一個(gè)數(shù)是3,第三個(gè)數(shù)是11.則其第n個(gè)數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、觀察下面幾組數(shù):
          1,3,5,7,9,11,13,15,…
          2,5,8,11,14,17,20,23,…
          7,13,19,25,31,37,43,49,…
          這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn).現(xiàn)在有上述特點(diǎn)的一組數(shù),第一個(gè)數(shù)是3,第三個(gè)數(shù)是11,則其第n個(gè)數(shù)為
          4n-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          觀察下面幾組數(shù):
          1,3,5,7,9,11,13,15,…
          2,5,8,11,14,17,20,23,…

          7,15,23,31,39,47,55,63,…
          這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn).現(xiàn)在有上述特點(diǎn)的一組數(shù),第3個(gè)數(shù)是11,第5個(gè)數(shù)是19,則第n個(gè)數(shù)為
          4n-1
          4n-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南省七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          觀察下面幾組數(shù):

          1,3,5,7,9,11,13,15,……

          2,5,8,11,14,17,20,23,……

          7,13,19,25,31,37,43,49,……

          這三組數(shù)具有共同的特點(diǎn).

          現(xiàn)有一組數(shù)與上述三組數(shù)具有共同的特點(diǎn),第一個(gè)數(shù)是3,第三個(gè)數(shù)是11,則其第n個(gè)數(shù)為(   )

          A.8n-5             B.n2+2             C.4n-1             D.2n2-4n+5

           

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