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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,過點A(﹣ ,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點,∠ABO=30°,OB=3OC.

          (1)試說明直線AC與直線AB垂直;
          (2)若點D在直線AC上,且DB=DC,求點D的坐標;
          (3)在(2)的條件下,直線BD上是否存在點P,使以A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:結論:AC⊥AB.理由如下:

          ∵A( ,0),

          ∴OA=

          ∵∠ABO=30°,tan∠ABO= = ,

          ∴BO=3,

          ∵OB=3OC,

          ∴OC=1,

          ∴tan∠ACO= = ,

          ∠ACO=60°,

          ∴∠BAC=90°,

          ∴AC⊥AB;


          (2)

          解:如圖1中,過D作DE⊥x軸于E,

          ∴∠DEA=∠AOC=90°,

          ∵tan∠ACO= = ,

          ∵∠DCB=60°

          ∵DB=DC,

          ∴△DBC是等邊三角形,

          ∵BA⊥DC,

          ∴DA=AC,

          ∵∠DAE=∠OAC,

          在△ADE和△ACO中, ,

          ∴△ADE≌△ACO,

          ∴DE=OC=1,AE=OA=

          ∴OE=2

          ∴D的坐標為(﹣2 ,1);


          (3)

          解:設直線BD的解析式為:y=mx+n,直線BD與x軸交于點E,

          把B(0,3)和D(﹣2 ,1)代入y=mx+n,

          ,解得 ,

          ∴直線BD的解析式為:y= x+3,

          令y=0代入y= x+3,

          ∴x=﹣3 ,

          ∴E(﹣3 ,0),

          ∴OE=3 ,

          ∴tan∠BEC= = = ,

          ∴∠BEO=30°,

          同理可求得:∠ABO=30°,

          ∴∠ABE=30°,

          當PA=AB時,如圖2,

          此時,∠BEA=∠ABE=30°,

          ∴EA=AB,

          ∴P與E重合,

          ∴P的坐標為(﹣3 ,0),

          當PA=PB時,如圖3,

          此時,∠PAB=∠PBA=30°,

          ∵∠ABE=∠ABO=30°,

          ∴∠PAB=∠ABO,

          ∴PA∥BC,

          ∴∠PAO=90°,

          ∴點P的橫坐標為﹣

          令x=﹣ 代入y= x+3,

          ∴y=2,

          ∴P(﹣ ,2),

          當PB=AB時,如圖4,

          ∴由勾股定理可求得:AB=2 ,EB=6,

          若點P在y軸左側時,記此時點P為P1,

          過點P1作P1F⊥x軸于點F,

          ∴P1B=AB=2 ,

          ∴EP1=6﹣2

          ∴sin∠BEO= ,

          ∴FP1=3﹣ ,

          令y=3﹣ 代入y= x+3,

          ∴x=﹣3,

          ∴P1(﹣3,3﹣ ),

          若點P在y軸的右側時,記此時點P為P2

          過點P2作P2G⊥x軸于點G,

          ∴P2B=AB=2

          ∴EP2=6+2 ,

          ∴sin∠BEO= ,

          ∴GP2=3+

          令y=3+ 代入y= x+3,

          ∴x=3,

          ∴P2(3,3+ ),

          綜上所述,當A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形時,點P的坐標為(﹣3 ,0),(﹣ ,2),(﹣3,3﹣ ),(3,3+ ).


          【解析】(1)根據三角函數求出OB,即可求得OC,再由三角函數求得∠ACO,即可解決問題;(2)如圖1中,過D作DE⊥x軸于E.由△ADE≌△ACO,推出DE=OC=1,AE=OA= ,求出點D坐標;(3)A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形,可分為以下三種情況:①AB=AP;②AB=BP;③AP=BP;然后分別求出P的坐標即可.
          【考點精析】利用含30度角的直角三角形和勾股定理的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2

          練習冊系列答案
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          (1)求對學校A的噪聲影響最大時卡車P與學校A的距離;
          (2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學校A帶來噪聲影響的時間.

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          數學模型
          設該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數關系式為y=2(x+ )(x>0)
          探索研究
          (1)我們可以借鑒學習函數的經驗,先探索函數y=x+ (x>0)的圖象性質.
          ①列表:

          x

          1

          2

          3

          4

          y

          m

          2

          表中m=;
          ②描點:如圖所示;

          ③連線:請在圖中畫出該函數的圖象
          ④觀察圖象,寫出兩條函數的性質;
          (2)解決問題
          在求二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.同樣通過配方也可以求函數y=x+ (x>0)的最小值.
          y=x+ = + = + ﹣2 +2 = +2
          ≥0,∴y≥2
          ∴當 =0,即x=1時,y最小值=2
          請類比上面配方法,直接寫出“問題情境”中的問題答案.

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          分數段

          頻數

          頻率

          72分以下

          368

          0.2

          72﹣﹣﹣﹣80分

          460

          0.25

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          0.2

          109﹣﹣﹣﹣119分

          120分

          54


          (1)這5所初中九年級學生的總人數有多少人?
          (2)統(tǒng)計時,老師漏填了表中空白處的數據,請你幫老師填上;
          (3)從這5所初中九年級學生中隨機抽取一人,恰好是108分以上(不包括108分)的概率是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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