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        1. 【題目】要在一塊長(zhǎng)52m,寬48m的矩形綠地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路.下面分別是小亮和小穎的設(shè)計(jì)方案.
          (1)求小亮設(shè)計(jì)方案中甬路的寬度x;
          (2)求小穎設(shè)計(jì)方案中四塊綠地的總面積(友情提示:小穎設(shè)計(jì)方案中的x與小亮設(shè)計(jì)方案中的x取值相同)

          【答案】
          (1)解:根據(jù)小亮的設(shè)計(jì)方案列方程得:(52﹣x)(48﹣x)=2300

          解得:x=2或x=98(舍去)

          ∴小亮設(shè)計(jì)方案中甬道的寬度為2m


          (2)解:作AI⊥CD,垂足為I,

          ∵AB∥CD,∠1=60°,

          ∴∠ADI=60°,

          ∵BC∥AD,

          ∴四邊形ADCB為平行四邊形,

          ∴BC=AD

          由(1)得x=2,

          ∴BC=HE=2=AD

          在Rt△ADI中,AI=2sin60°=

          ∴小穎設(shè)計(jì)方案中四塊綠地的總面積為52×48﹣52×2﹣48×2+( 2=2299平方米.


          【解析】(1)根據(jù)小亮的方案表示出矩形的長(zhǎng)和寬,利用矩形的面積公式列出方程求解即可;(2)求得甬道的寬后利用平行四邊形的面積計(jì)算方法求得兩個(gè)陰影部分面積的和即可;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員選拔一人參加運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán))

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次

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          9

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          (1)由表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是 環(huán),乙的成績(jī)是 環(huán).

          (2)結(jié)合平均水平與發(fā)揮穩(wěn)定性你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加比賽更適合,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面的情景對(duì)話(huà),然后解答問(wèn)題:

          老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

          小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?

          小紅:等邊三角形一定是奇異三角形.

          (1)根據(jù)奇異三角形的定義,小紅得出命題:等邊三角形一定是奇異三角形,則小紅提出的命題是 .(真命題假命題”)

          (2)是奇異三角形,其中兩邊的長(zhǎng)分別為、,則第三邊的長(zhǎng)為 .

          (3)如圖,中,,為斜邊作等腰直角三角形,點(diǎn)上方的一點(diǎn),且滿(mǎn)足.求證:是奇異三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線(xiàn)y=x+4分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)M,N,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC一個(gè)頂點(diǎn)O在坐標(biāo)系的原點(diǎn),直線(xiàn)AN與MC相交于點(diǎn)P,若正方形繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則點(diǎn)P到點(diǎn)(0,2)長(zhǎng)度的最小值是(
          A.2 ﹣2
          B.3﹣2
          C.
          D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線(xiàn),交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.

          (1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ab是新規(guī)定的一種運(yùn)算法則:ab=a2+ab,例如3(﹣2)=32+3×(﹣2)=3.

          (1)求(﹣3)5的值;

          (2)若(﹣2)x=6,求x的值;

          (3)若3(2x)=﹣4+x,求x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某景區(qū)商店以2元的批發(fā)價(jià)進(jìn)了一批紀(jì)念品.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個(gè)定價(jià)3元,每天可以能賣(mài)出500件,而且定價(jià)每上漲0.1元,其銷(xiāo)售量將減少10件.根據(jù)規(guī)定:紀(jì)念品售價(jià)不能超過(guò)批發(fā)價(jià)的2.5倍.

          1)當(dāng)每個(gè)紀(jì)念品定價(jià)為3.5元時(shí),商店每天能賣(mài)出________件;

          2)如果商店要實(shí)現(xiàn)每天800元的銷(xiāo)售利潤(rùn),那該如何定價(jià)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買(mǎi)十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買(mǎi)足球打八折.

          (1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?

          (2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)裝備所花的費(fèi)用;

          (3)假如你是本次購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b都有ab=|3a﹣b|,則x1﹣x2的值為(
          A.﹣2
          B.﹣1
          C.﹣
          D.0

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