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        1. 對于一次函數(shù)y=3x-5。當(dāng)x(    )時(shí),圖象在x軸下方。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于一次函數(shù)y=3x-5.當(dāng)x
          時(shí),圖象在x軸下方.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          附加題
          對于二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4,把y=t(-x2+8x-6)+(2-3t)(3x-4)稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線C.現(xiàn)有點(diǎn)A(2,4)和拋物線C上的點(diǎn)B(-3,n),請完成下列任務(wù):
          【嘗試】
          (1)判斷點(diǎn)A是否在拋物線C上;
          (2)求n的值
          【發(fā)現(xiàn)】
               通過(1)和(2)的演算可知,對于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線C總過固定的兩點(diǎn),則這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
          (2,4),(-3,-26)
          (2,4),(-3,-26)

          【應(yīng)用】
               二次函數(shù)y=4x2-6x+9是二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          對于二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4,把y=t(-x2+8x-6)+(2-3t)(3x-4)稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線C.現(xiàn)有點(diǎn)A(2,4)和拋物線C上的點(diǎn)B(-3,n),請完成下列任務(wù):
          【嘗試】
          (1)判斷點(diǎn)A是否在拋物線C上;
          (2)求n的值
          【發(fā)現(xiàn)】
               通過(1)和(2)的演算可知,對于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線C總過固定的兩點(diǎn),則這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是______.
          【應(yīng)用】
               二次函數(shù)y=4x2-6x+9是二次函數(shù)y=-x2+8x-6和一次函數(shù)y=3x-4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          對于一次函數(shù)y=3x-5.當(dāng)x________時(shí),圖象在x軸下方.

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          同步練習(xí)冊答案