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        1. 11.在(-1)200,-24,-(-29),(-1)32中,結(jié)果是負數(shù)的有1個.

          分析 根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以判斷各個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),從而可以解答本題.

          解答 解:在(-1)200,-24,-(-29),(-1)32中負數(shù)是-24
          即負數(shù)的個數(shù)有1個.
          故答案為1.

          點評 本題考查正數(shù)和負數(shù),解題的關(guān)鍵是可以判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.有理數(shù)計算
          (1)16+(-25)-(+35)-(-24);
          (2)15÷($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}$);
          (3)-$\frac{3}{2}$÷[-22×(-$\frac{3}{2}$)2-(-2)3].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.用科學(xué)記數(shù)法表示:2016000是(  )
          A.2016×103B.2.016×106C.2.016×107D.0.2016×107

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.(1)23-17-(-7)+(-16);
          (2)$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{5}$)-1+$\frac{1}{3}$;
          (3)18-6÷(-2)×(-$\frac{1}{3}$);
          (4)-24×($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$);
          (5)[(-1)3-0.5×22]×[-2+(-3)2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          6.當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0有一個根是0( 。
          A.m=2B.m≠2C.m=±2D.m=-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.計算:
          (1)12-(-18)+(-7)-|-15|
          (2)-32-$\frac{1}{3}$×{(-5)2×(-$\frac{3}{5}$)-240÷(-4)×$\frac{1}{4}$}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,AB=5cm,△ABC的內(nèi)心與頂點C的距離為( 。
          A.1cmB.$\sqrt{2}$cmC.$\sqrt{3}$cmD.3cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.如圖,△ABC中,∠A的平分線交BC于D,過點D作DE⊥AC,DF⊥AB,垂足為點E、F,下面四個結(jié)論中:①∠AEF=∠AFE;②AD垂直平分EF;③S△BFD:S△CED=BF:CE;④EF∥BC,正確的是( 。
          A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          1.已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)過A(-3,0)、D(1,0)、B(-5,y1)、C(5,y2)四點,則y 1與y 2的大小關(guān)系是y1>y2.(用“<”“≤”或“=”連接)

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          同步練習(xí)冊答案