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        1. 【題目】某校有3600名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有    人,其中選擇D類的人數(shù)有    人;

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E類對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全C對(duì)應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若將A、B、CDE這四類上學(xué)方式視為綠色出行,請(qǐng)估計(jì)該校選擇綠色出行的學(xué)生人數(shù).

          【答案】1450,72;(2,答案見解析;(33456人.

          【解析】

          (1)A的人數(shù)除以A所占總?cè)藬?shù)的百分比即得總的學(xué)生數(shù);用D所占總?cè)藬?shù)的百分比乘以總的學(xué)生數(shù)即得D的學(xué)生人數(shù);

          (2)100%減去A、BC、DF所占的百分比,得到E所占的百分比,然后再乘360°,即得到E類對(duì)應(yīng)的圓心角;用20%乘以總的學(xué)生數(shù)即得到C類的學(xué)生數(shù);

          (3)3600×4%即得到F類學(xué)生的人數(shù),再用3600減去F類學(xué)生數(shù)即可.

          (1)A的人數(shù)除以A占總?cè)藬?shù)的比值:162÷36%=450()

          故本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有450人,

          其中D類的人數(shù)有:450×16%=72().

          故答案為:共有460人,D類的人數(shù)有72.

          (2)E類學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比為:1-36%-14%-20%-16%-4%=10%,

          E類對(duì)應(yīng)的圓心角為:10%×360°=36°,

          C類學(xué)生為:20%×450=90(),如下圖所示:

          故答案為:36°.

          (3)3600名學(xué)生中,F類所占的人數(shù)為:3600×4%=144()

          故選擇綠色出行的學(xué)生人數(shù)為:3600-144=3456()

          故答案為:該校選擇綠色出行的學(xué)生人數(shù)為3456()

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,APB=30°,圓心在PB上的O的半徑為1cm,OP=3cm,若O沿BP方向平移,當(dāng)O與PA相切時(shí),圓心O平移的距離為_____cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用無刻度直尺作圖并解答問題:

          如圖,都是等邊三角形,在內(nèi)部做一點(diǎn),使得,并給予證明.

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          【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)AB分別表示數(shù)a、b,且|a6||b10|0,記AB|ab|

          (1) AB的值

          (2) 如圖,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)C從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度.經(jīng)過多少秒,點(diǎn)C與點(diǎn)PQ的距離相等?

          (3) (2)的條件下,點(diǎn)M從對(duì)應(yīng)-8的點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,在運(yùn)動(dòng)過程中,MPMC3MQ的值是否為定值?若是,求出其值,若不是,請(qǐng)說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上有A、BC三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26、-10、20,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間為t

          (1) 用含t的代數(shù)式表示P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);

          (2) 當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)QA點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回A點(diǎn);

          用含t的代數(shù)式表示Q點(diǎn)在由AC過程中對(duì)應(yīng)的數(shù);

          當(dāng)t___________時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、Q到達(dá)同一位置(即相遇);

          當(dāng)PQ3時(shí),求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)若OA=11,求k的值;

          2)沿著x軸向右平移直線BC,若直線經(jīng)過H點(diǎn)時(shí)恰好又經(jīng)過點(diǎn)D,求一次函數(shù)函數(shù)y=mx+n的表達(dá)式.

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          【題目】如圖都是由7個(gè)小立方體搭成的幾何體,從不同方向看幾何體,分別畫出它們的主視圖、左視圖與俯視圖,并在小正方形內(nèi)填上表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          ABE≌△ADF;

          AEB=∠AEF;

          正方形ABCD的周長(zhǎng)=2CEF的周長(zhǎng);

          ④SABE+SADFSCEF,其中正確的是_____.(只填寫序號(hào))

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          【題目】高新一中新圖書館在校園書香四溢活動(dòng)中迎來了借書高潮,上周借書記錄如下表:(超過100冊(cè)的部分記為正,少于100冊(cè)的部分記為負(fù))

          1)上星期借書最多的一天比借書最少的一天多借出圖書多少冊(cè)?

          2)上星期平均每天借出多少冊(cè)書?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案