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        1. 【題目】為了了解初中階段女生身高情況,從某中學(xué)初二年級120名女生中隨意抽出40名同齡女生的身高數(shù)據(jù),經(jīng)過分組整理后的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖如圖所示:

          結(jié)合以上信息,回答問題:

          1a=______,b=______,c=______

          2)請你補全頻數(shù)分布直方圖.

          3)試估計該年級女同學(xué)中身高在160165cm的同學(xué)約有多少人?

          【答案】16,12 ,0.30;(2)見解析;(336

          【解析】

          1)根據(jù)頻率分布表中的各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,或者,調(diào)查總?cè)藬?shù)乘以本組的所占比可以求出a;從40人中減去其它各組人數(shù)即可,1240 的比就是C,

          2)根據(jù)缺少的兩組的數(shù)據(jù)畫出直方圖中對應(yīng)直條,

          3)用樣本估計總體,根據(jù)該年級的總?cè)藬?shù)乘以身高在160165cm的同學(xué)所占比.

          解:(16 12 0.30

          40×0.15=6人,a=6,

          b=40-6-2-14-6=12,

          12÷40=0.30,即c=0.30

          答:a=6,b=12c=0.30,

          2)補全頻率分布直方圖如圖所示:

          3120×0.30=36人,

          答:該年級女同學(xué)中身高在160165cm的同學(xué)約有36人.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)k;

          (2)若以O、A、BC為頂點的四邊形為菱形,則C點坐標(biāo)為 ;

          (3)在直線AB上找點D,使OAD的面積與((2)中菱形面積相等,則D點坐標(biāo)為 .

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          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)該校有1200名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄、一般的學(xué)生強化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強化安全教育的學(xué)生約有多少名?

          2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

          3)求出安全意識為較強的學(xué)生所占的百分比.

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          【題目】小明和小華是同班同學(xué),也是鄰居,某日早晨,小明740先出發(fā)去學(xué)校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后來發(fā)現(xiàn)上學(xué)時間快到了,就跑步到學(xué)校;小華離家后直接乘公共汽車到了學(xué)校.如圖是他們從家到學(xué)校已走的路程s(米)和所用時間t(分鐘)的關(guān)系圖.則下列說法中

          ①小明家與學(xué)校的距離1200米;

          ②小華乘坐公共汽車的速度是240/分;

          ③小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇;

          ④小華的出發(fā)時間不變,當(dāng)小華由乘公共汽車變?yōu)榕懿,且跑步的速度?/span>100/分時,他們可以同時到達(dá)學(xué)校.其中正確的個數(shù)是(

          A. 1 B. 2

          C. 3 D. 4

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          【題目】如圖,已知ABO的直徑,BCAB,連結(jié)OC,弦ADOC,直線CDBA的延長線于點E

          1)求證:直線CDO的切線;

          2)若DE=2BC,求ADOC的值.

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          (1)求活動場地原來的面積是多少平方米.(用含的代數(shù)式表示)

          (2)若,求活動場地面積增加后比原來多多少平方米.

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          2)求點的坐標(biāo);

          3)在直線上是否存在一點,使得的面積為?若存在,求出所有滿足點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案