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        1. 【題目】如圖,已知直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點、、.若點的坐標(biāo)為點的坐標(biāo)為,

          圓弧所在圓的圓心點的坐標(biāo)為________

          是否在經(jīng)過點、三點的拋物線上;

          的條件下,求證:直線的切線.

          【答案】(1)(2,0);(2)點D不在經(jīng)過A、B、C的拋物線上;(3)證明見解析.

          【解析】

          (1)連接連接AB、BC,作ABBC的垂直平分線,兩線交于一點,則此點就是圓心M,根據(jù)圖形即可得出答案;

          (2)根據(jù)圖形求出B、C的坐標(biāo),設(shè)經(jīng)過點A、B、C的拋物線的解析式為y=ax2+bx+4,代入B、C的坐標(biāo)求出解析式,把D的坐標(biāo)代入看看兩邊是否相等即可;

          (3)設(shè)過C點與x軸垂直的直線與x軸的交點為E,連接MC,作直線CD,得出CE=2,ME=4,ED=1,MD=5,根據(jù)勾股定理求出MC2=20,CD2=5,推出∠MCD=90°,根據(jù)切線的判定推出即可.

          (1)連接ABBC,

          ABBC的垂直平分線,兩線交于一點,

          由圖形可知:這點的坐標(biāo)是(2,0),

          ∴圓弧所在圓的圓心M點的坐標(biāo)是(20),

          故答案為:

          ,可得小正方形的邊長為,從而,

          設(shè)經(jīng)過點、的拋物線的解析式為

          依題意,解得,

          所以經(jīng)過點、的拋物線的解析式為,

          ∵把點的橫坐標(biāo)代入上述解析式,得,

          ∴點不在經(jīng)過、的拋物線上.

          設(shè)過點與軸垂直的直線與軸的交點為,連接,作直線

          ,,,,

          ∵在中,,由勾股定理得:

          中,,由勾股定理得:,

          ,

          ,

          為半徑,

          ∴直線的切線.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知RtABC中,∠ACB90°,CACB4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CPCQ2,將三角板CPQ繞點C旋轉(zhuǎn)(保持點P在△ABC內(nèi)部),連接AP、BP、BQ

          1)如圖1求證:APBQ;

          2)如圖2當(dāng)三角板CPQ繞點C旋轉(zhuǎn)到點AP、Q在同一直線時,求AP的長;

          3)設(shè)射線AP與射線BQ相交于點E,連接EC,寫出旋轉(zhuǎn)過程中EP、EQ、EC之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=(x>0,k為常數(shù))的圖象經(jīng)過A(4,1),點B(a,b)(0<a<4)是雙曲線上的一動點,過AACy軸于C,點D是坐標(biāo)系中的另一點.若以A.B.C.D為頂點的平行四邊形的面積為12,那么對角線長度的最大值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點,在拋物線上,且在該拋物線對稱軸的同側(cè)(點在點的左側(cè)),過點、分別作軸的垂線,分別交軸于點,交直線于點、.設(shè)為四邊形的面積.則下列關(guān)系正確的是( )

          A. S=y2+y1 B. S=y2+2y1 C. S=y2-y1 D. S=y2-2y1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知CFABC的外角∠ACE的角平分線,DCF上一點,且DADB

          1)求證:∠ACB=∠ADB

          2)求證:AC+BC2BD;

          3)如圖2,若∠ECF60°,證明:ACBC+CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小敏想測一棵大樹的高度,她站在地面某處測得樹梢仰角為,再往大樹方向前進米,測得樹梢仰角為,已知小敏眼睛到地面距離為米,則大樹高為________米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.

          (1)求證:△ABC≌△ADE;

          (2)求∠FAE的度數(shù);

          (3)求證:CD=2BF+DE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          數(shù)學(xué)活動課上,老師出了一道作圖問題:如圖,已知直線l和直線l外一點P.用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥l于點Q.”

          小艾的作法如下:

          (1)在直線l上任取點A,以A為圓心,AP長為半徑畫。

          (2)在直線l上任取點B,以B為圓心,BP長為半徑畫。

          (3)兩弧分別交于點P和點M

          (4)連接PM,與直線l交于點Q,直線PQ即為所求.

          老師表揚了小艾的作法是對的.

          請回答:小艾這樣作圖的依據(jù)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,ECD中點,連接AE并延長AEBC的延長線于點F

          1)求證:CFAD.

          2)若AD3,AB8,當(dāng)BC為多少時,點B在線段AF的垂直平分線上,為什么?

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          同步練習(xí)冊答案