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        1. (2008•綿陽模擬)(1)已知△ABC是等腰直角三角形,現(xiàn)分別以它的直角邊BC、斜邊AB為邊向外作正方形BCEF、ABMN,如圖甲,連接MF,延長CB交MF于D.試觀測DF與DM的長度關(guān)系,你會發(fā)現(xiàn)______.
          (2)如果將(1)中的△ABC改為非等腰的直角三角形,其余作法不變,如圖乙,這時D點還具有(1)的結(jié)論嗎?請證明你的判斷.
          (3)如果將(1)中的△ABC改為銳角三角形,仍以其中的兩邊分別向外作正方形,如圖丙,則應(yīng)在圖中過B點作△ABC的______線,它與MF的交點D恰好也具有(1)的結(jié)論.請證明在你的作法下結(jié)論的正確性.

          【答案】分析:本題是變式拓展題,△ABC由特殊到一般,構(gòu)造全等三角形的方法沒有變,都要通過與第三個直角三角形全等過渡,得出結(jié)論.
          解答:解:(1)DF=DM.

          (2)仍具有(1)的結(jié)論,即DF=DM.
          證明:延長CD,過M作MP⊥CD,交于P,P為垂足.
          ∵∠MBP+∠ABC=90°,∠BAC+∠ABC=90°,
          ∴∠MBP=∠BAC.
          又∠ACB=∠MPB=90°,AB=BM,
          ∴△ABC≌△BMP,從而BC=MP
          ∵BC=BF,∴BF=MP.
          又∠PDM=∠BDF,∠DPM=∠DBF,
          ∴△DBF≌△DPM,∴DF=DM.

          (3)高.
          證明:如圖,延長GD,過M、F作GD的垂線垂足為P、Q.
          ∵∠MBP+∠BMP=90°,∠ABG+∠MBP=90°,
          ∴∠BMP=∠ABG.
          又∠MPB=∠AGB=90°,AB=BM,
          ∴△ABG≌△BMP,∴MP=BG.
          同理△FQB≌△BGC,
          ∴FQ=BG,∴MP=FQ.
          ∵∠FDQ=∠MDP,∠FQD=∠MPD=90°,
          ∴△FDQ≌△MDP,進而DF=DM.
          說明過F作FH∥BM交BD的延長線于H.通過證明△ABC≌△HFB得HF=AB=BM,進而證明△BDM≌△HFD,得出D是FM的中點.
          點評:三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)在圖中作出四邊形A′B′D′O′,并寫出它的四個頂點坐標(biāo);
          (2)在拋物線C上是否存在點P,使△ABP的面積恰好為四邊形A′B′D′O′的面積的一半?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          B.y=
          C.y=
          D.y=-

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          類別少兒類科技類文藝類體育類其他
          數(shù)量(本)208040
          比例10%25%40%
          (1)補全上表,并求當(dāng)天共借閱了多少本圖書?
          (2)若用一個統(tǒng)計圖描述當(dāng)天借閱的各類圖書所占比例的情況,你認為最好選用什么統(tǒng)計圖?作出你所選用的統(tǒng)計圖;
          (3)試根據(jù)調(diào)查結(jié)果,給該圖書館的采購部提一條合理化建議.

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