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        1. ①如圖1,在矩形ABCD中,E、F為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,求證:∠BAF=∠CDE;
          ②如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)B(4,2),BA⊥x軸于A.
          (1)求tan∠BOA的值;
          (2)將△AOB繞原點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后記作△A′OB′;
          ①畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形并寫出A′、B′的坐標(biāo);
          ②求在旋轉(zhuǎn)過程中線段OA掃過的面積.
          分析:①根據(jù)矩形的性質(zhì)求出AB=CD,∠B=∠C=90°,再求出BF=CE,然后根據(jù)“SAS”證明△ABF和△DCE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等即可證明;
          ②(1)根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo),利用∠BOA的正切值等于對邊比鄰邊列式進(jìn)行計(jì)算即可得解;
          (2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點(diǎn)A′、B′的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo);然后根據(jù)扇形面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可求出OA掃過的面積.
          解答:①證明:在矩形ABCD中,AB=CD,∠B=∠C=90°,
          ∵BE=CF,
          ∴BE+EF=CF+EF,
          即BF=CE,
          在△ABF和△DCE中,
          AB=DC
          ∠B=∠C
          BF=CE

          ∴△ABF≌△DCE(SAS),
          ∴∠BAF=∠CDE;

          ②解:(1)∵點(diǎn)B(4,2),
          ∴tan∠BOA=
          2
          4
          =
          1
          2


          (2)①如圖,△A′OB′即為所求作的圖形;
          點(diǎn)A′(0,-4),B′(2,-4);
          ②線段OA掃過的面積=
          90•π•42
          360
          =4π.
          點(diǎn)評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),銳角三角形函數(shù),扇形的面積計(jì)算,比較簡單,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿A→B→C→D路線運(yùn)動,到D點(diǎn)停止;點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā),沿D→C→B→A運(yùn)動,到A點(diǎn)停止.若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P的速度為每秒1cm,點(diǎn)Q的速度為每秒2cm,a秒時(shí)點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度,點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵隻(cm),點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵隿(cm).如圖2是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S1(cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象;圖3是點(diǎn)Q出發(fā)x秒后△AQD的面積S2(cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.根據(jù)圖象:
          (1)求a、b、c的值;
          (2)設(shè)點(diǎn)P離開點(diǎn)A的路程為y1(cm),點(diǎn)Q到點(diǎn)A還需要走的路程為y2(cm),請分別寫出改變速度后y1、y2與出發(fā)后的運(yùn)動時(shí)間x(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并求出P與Q相遇時(shí)x的值.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知在△ABC中,AB=AC=6,且△ABC的面積是12.
          (1)①在圖1中,求BD的長.②在圖2中,P是BC的中點(diǎn),求PM+PN.
          (2)圖3中,對于BC邊上任意一點(diǎn)P,請對點(diǎn)P到兩腰距離和(PM+PN)與腰上高(CQ)的大小關(guān)系提出猜想,并加以證明.
          (3)如圖4,在矩形ABCD中,P是CD邊任意一點(diǎn),AD=3,CD=4,請直接寫出P到BD、AC的距離和PM+PN.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•溧水縣二模)如圖1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)P、Q分別是AB邊和CD邊上的動點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動,且保持AP=CQ.設(shè)AP=x.
          (1)當(dāng)PQ∥AD時(shí),x的值等于
          4
          4

          (2)如圖2,線段PQ的垂直平分線EF與BC邊相交于點(diǎn)E,連接EP、EQ,設(shè)BE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在問題(2)中,設(shè)△EPQ的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x取何值時(shí),S的值最小,最小值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•浙江一模)閱讀并解答下列問題:

          問題一.如圖1,在?ABCD中,AD=20,AB=30,∠A=60°,點(diǎn)P是線段AD上的動點(diǎn),連PB,當(dāng)AP=
          15
          15
          時(shí),PB最小值為
          15
          3
          15
          3

          問題二.如圖2,四邊形ABCD是邊長為20的菱形,且∠DAB=60°,P是線段AC上的動點(diǎn),E在AB上,且AE=
          1
          4
          AB
          ,連PE,PB,問當(dāng)AP長為多少時(shí),PE+PB的值最小,并求這個(gè)最小值.
          問題三.如圖3,在矩形ABCD中,AB=20,CB=10,P,Q分別是線段AC,AB上的動點(diǎn),問當(dāng)AP長為多少時(shí),PQ+PB的值最小,并求這個(gè)最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•婺城區(qū)一模)如圖1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點(diǎn)P是邊AB上的一個(gè)動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),點(diǎn)Q在邊AD上,將△CBP和△QAP分別沿PC、PQ折疊,使B點(diǎn)與E點(diǎn)重合,A點(diǎn)與F點(diǎn)重合,且P、E、F三點(diǎn)共線.

          (1)若點(diǎn)E平分線段PF,則此時(shí)AQ的長為多少?
          (2)若線段CE與線段QF所在的平行直線之間的距離為2,則此時(shí)AP的長為多少?
          (3)在“線段CE”、“線段QF”、“點(diǎn)A”這三者中,是否存在兩個(gè)在同一條直線上的情況?若存在,求出此時(shí)AP的長;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案