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        1. 閱讀下列解題過程,并解答后面的問題:
          如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線段AB的中點,求C點的坐標.
          解:分布過A、C做x軸的平行線,過B、C做y軸的平行線,兩組平行線的交點如圖1所示.
          設(shè)C(x,y),則D(x,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y
          由圖1可知:x==
          y==
          ∴(,
          問題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線段AB的中點坐標為______.
          (2)平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點D的坐標.
          (3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=x+1的圖象上,以A、B、C、D四個點為頂點構(gòu)成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的D點的坐標.

          【答案】分析:(1)直接套用中點坐標公式,即可得出中點坐標;
          (2)根據(jù)AC、BD的中點重合,可得出=,=,代入數(shù)據(jù)可得出點D的坐標;
          (3)分類討論,①當AB為該平行四邊形一邊時,此時CD∥AB,分別求出以AD、BC為對角線時,以AC、BD為對角線的情況可得出點D坐標;②當AB為該平行四邊形的一條對角線時,根據(jù)AB中點與CD中點重合,可得出點D坐標.
          解答:解:(1)AB中點坐標為(,)=(1,1);

          (2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對角線互相平分,可知AC、BD的中點重合,
          由中點坐標公式可得:=,=,
          代入數(shù)據(jù),得:=,=,
          解得:xD=6,yD=0,
          所以點D的坐標為(6,0).

          (3)①當AB為該平行四邊形一邊時,則CD∥AB,對角線為AD、BC或AC、BD;
          故可得:===,=,
          故可得yC-yD=yA-yB=2或yD-yC=yA-yB=2
          ∵yC=0,
          ∴yD=2或-2,
          代入到y(tǒng)=x+1中,可得D(2,2)或 D (-6,-2).
          當AB為該平行四邊形的一條對角線時,則CD為另一條對角線;,
          yC+yD=yA+yB=2+4,
          ∵yC=0,
          ∴yD=6,
          代入到y(tǒng)=x+1中,可得D(10,6)
          綜上,符合條件的D點坐標為D(2,2)或 D(-6,-2)、D(10,6).
          點評:本題考查了一次函數(shù)的綜合題,涉及了中點坐標公式、平行四邊形的性質(zhì),難點在第三問,注意分類討論,不要漏解,難度較大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          請你閱讀下列解題過程,并回答所提出的問題.
          精英家教網(wǎng)
          問:(1)以上解答正確嗎?
           
          ,若不正確,從哪一步開始錯?
           

          (2)從②步到③是否正確
           
          ,若不正確,錯誤的原因是
           

          (3)請你給出正確解答.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (i)有這樣一道題:“
          x2-2x+1
          x2-1
          ÷
          x-1
          x2+x
          -x
          ,其中x=2007”甲同學把“x=2007”錯抄成“x=2070”,但他計算的結(jié)果也是正確的,你說這是怎么一回事?

          (ii)閱讀下列解題過程,并填空:
          解方程
          1
          x+2
          +
          4x
          (x+2)(x-2)
          =
          2
          2-x

          解:方程兩邊同時乘以(x+2)(x-2)
          去分母得:①
          (x-2)+4x=2(x+2)②
          去括號,移項得
          x-2+4x-2x-4=0    ③
          解這個方程得x=2④
          所以x=2是原方程的解⑤問題:(1)上述過程是否正確答:
           

          (2)若有錯,錯在第
           
          步.
          (3)錯誤的原因是
           

          (4)該步改正為
           


          (iii)E是正方形ABCD的對角線BD上一點,EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分別是F、G.求證:AE=FG,
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀理解題
          閱讀下列解題過程,并按要求填空:
          已知:
          (2x-y)2
          =1,
          3(x-2y)3
          =-1,求
          3x+y
          x-y
          的值.
          解:根據(jù)算術(shù)平方根的意義,由
          (2x-y)2
          =1,得(2x-y)2=1,2x-y=1第一步
          根據(jù)立方根的意義,由
          3(x-2y)3
          =-1,得x-2y=-1…第二步
          由①、②,得
          2x-y=1
          x-2y=1
          ,解得
          x=1
          y=1
          …第三步
          把x、y的值分別代入分式
          3x+y
          x-y
          中,得
          3x+y
          x-y
          =0     …第四步
          以上解題過程中有兩處錯誤,一處是第
           
          步,忽略了
           
          ;一處是第
           
          步,忽略了
           
          ;正確的結(jié)論是
           
          (直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•安慶一模)閱讀下列解題過程,并解答后面的問題:
          如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線段AB的中點,求C點的坐標.
          解:分布過A、C做x軸的平行線,過B、C做y軸的平行線,兩組平行線的交點如圖1所示.
          設(shè)C(x0,y0),則D(x0,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y0
          由圖1可知:x0=
          x2-x1
          2
          +x1
          =
          x1+x2
          2

          y0=
          y2-y1
          2
          +x1
          =
          y1+y2
          2

          ∴(
          x1+x2
          2
          ,
          y1+y2
          2

          問題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線段AB的中點坐標為
          (1,1)
          (1,1)

          (2)平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點D的坐標.
          (3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=
          1
          2
          x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=
          1
          2
          x+1的圖象上,以A、B、C、D四個點為頂點構(gòu)成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的D點的坐標.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          請你閱讀下列解題過程,并回答所提出的問題.
          x-3
          x2-1
          -
          3
          1-x

          解:原式=
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3
          x-1
          …①
          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3(x+1)
          (x+1)(x-1)
          …②
          =x-3-3(x+1)…③
          =-2x-6…④
          問:
          (1)以上解答正確嗎?
          不正確
          不正確
          ,若不正確,從哪一步開始錯?

          (2)從②步到③是否正確?
          不正確
          不正確
          ,若不正確,錯誤的原因是
          把分母去掉了(應(yīng)分母不變,把分子相減)
          把分母去掉了(應(yīng)分母不變,把分子相減)

          (3)請你給出正確解答.

          查看答案和解析>>

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