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        1. 下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是【   】
          A.等邊三角形B.平行四邊形C.正方形D.等腰梯形
          C。
          根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是圖形沿對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合。因此,
          A、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;
          D、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
          故選C。 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          由一個(gè)平面圖形可以得到它關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的 _________ 完全一樣.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,求∠A、∠D、∠C的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE為折痕,若∠ABE=35°則∠DBC為        度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,⊙O1 的半徑為1,正方形ABCD的邊長為6,點(diǎn)O2為正方形ABCD的中心,O1O2垂直AB于P點(diǎn),O1O2 =8.若將⊙O1繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)360°,在旋轉(zhuǎn)過程中,⊙O1與正方形ABCD的邊只有一個(gè)公共點(diǎn)的情況一共出現(xiàn):
          A.3次 B.5次C.6次 D.7次

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是【   】
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖6所示的正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長是1),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
          (1)作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1,再作出△AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A1B2C2.(要求:用直尺作出圖形即可,不用保留作圖痕跡,不寫作法.)
          (2) 點(diǎn)B1的坐標(biāo)是         ,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是          .
          (3) 求△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的過程中,線段AB掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在下面四個(gè)圖案中,如果不考慮圖中的文字和字母,那么不是軸對(duì)稱圖形的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),DE∥BC,如圖①,然后將△ADE繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到圖②,然后將BD、CE分別延長至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到圖③,請(qǐng)解答下列問題:
          (1)若AB=AC,請(qǐng)?zhí)骄肯铝袛?shù)量關(guān)系:
          ①在圖②中,BD與CE的數(shù)量關(guān)系是________________;
          ②在圖③中,猜想AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
          (2)若AB=k·AC(k>1),按上述操作方法,得到圖④,請(qǐng)繼續(xù)探究:AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想,不必證明.

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          同步練習(xí)冊答案