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        1. 【題目】如圖,拋物線交X軸于A、B兩點(diǎn),交Y軸于點(diǎn)C ,

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使以A,B,C,P為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,若存在直接寫出P的坐標(biāo),若不存在請說明理由。

          【答案】1;(2 3,-4 或(5,4)或(-5,4

          【解析】

          1)設(shè)|OA|=1,確定A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法即可完成;

          2)先畫出存在的點(diǎn),然后通過平移和計(jì)算確定坐標(biāo);

          解:(1)設(shè)|OA|=1,則A(-1,0),B(4,0)C0,4

          設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c

          則有: 解得

          所以函數(shù)解析式為:

          2)存在,(3,-4 或(5,4)或(-5,4

          理由如下:如圖:

          P1相當(dāng)于C點(diǎn)向右平移了5個(gè)單位長度,則坐標(biāo)為(5,4);

          P2相當(dāng)于C點(diǎn)向左平移了5個(gè)單位長度,則坐標(biāo)為(-54);

          設(shè)P3坐標(biāo)為(mn)在第四象限,要使A P3BC是平行四邊形,

          則有A P3=BC, B P3=AC

          (舍去)

          P3坐標(biāo)為(3,-4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)所在年級的500名學(xué)生參加志愿者活動,現(xiàn)有以下5個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目:A,紀(jì)念館志講解員.B.書香社區(qū)圖書整理C.學(xué)編中國結(jié)及義賣.D,家風(fēng)講解員E.校內(nèi)志愿服務(wù),要求:每位學(xué)生都從中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加,為了了解同學(xué)們選擇這個(gè)5個(gè)項(xiàng)目的情況,該同學(xué)隨機(jī)對年級中的40名同學(xué)選擇的志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查,過程如下:

          收集數(shù)據(jù):設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,收集到如下數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項(xiàng)目的編號,用字母代號表示)

          B,E,BA,E,CC,C,B,B,

          ACE,D,B,A,B,E,C,A

          D,D,B,BCC,AE,B

          CB,D,C,AC,CA,CE,

          1)整理、描述詩句:劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖如下,請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖

          選擇各志愿服務(wù)項(xiàng)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          志愿服務(wù)項(xiàng)目

          劃記

          人數(shù)

          A.紀(jì)念館志愿講解員

          8

          B.書香社區(qū)圖書整理

          C.學(xué)編中國結(jié)及義賣

          正正

          12

          D.家風(fēng)講解員

          E.校內(nèi)志愿服務(wù)

          6

          合計(jì)

          40

          40

          分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論

          2)抽樣的40個(gè)樣本數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項(xiàng)目的編號)的眾數(shù)是   (填AE的字母代號)

          3)請你任選AE中的兩個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,根據(jù)該同學(xué)的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全年級大約有多少名同學(xué)選擇這兩個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑作⊙O經(jīng)過AC的中點(diǎn)D,然后過點(diǎn)DDEBC,垂足為點(diǎn)E.

          (1)求證:DE是⊙O的切線;

          (2)若⊙O的直徑為10,求線段BE的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-x-m+1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

          1)求m的取值范圍;

          2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長方形OABC的邊OC=2,將過點(diǎn)B的直線y=x﹣3x軸交于點(diǎn)E.

          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)連結(jié)CE,求線段CE的長;

          (3)若點(diǎn)P在線段CB上且OP=,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠C90°,AC3BC4,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(0°a180°)得到△DCE,點(diǎn)A與點(diǎn)D對應(yīng),點(diǎn)B與點(diǎn)E對應(yīng),當(dāng)點(diǎn)D落在△ABC的邊上時(shí),則BD的長_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造書香校園”的活動中,學(xué)校計(jì)劃開展四項(xiàng)活動:“A﹣國學(xué)誦讀”,“B﹣演講”,“C﹣課本劇”,“D﹣書法”,要求每位同學(xué)必須且只能參加其中一項(xiàng)活動,學(xué)校為了了解學(xué)生的意愿,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖:

          (1)如圖,則被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為   人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,希望參加活動A所占圓心角為   度.

          (2)根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)學(xué),F(xiàn)有1000名學(xué)生,請根據(jù)圖中信息,估算全校學(xué)生希望參加活動D有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過菱形OABC的頂點(diǎn)A和C.若菱形OABC的面積為10,AOC=30°,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都是一個(gè)單位長度,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,4),B1,1),C3,1).

          1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;

          2)畫出△ABCO點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;

          3)在(2)的條件下,求點(diǎn)C劃過的路徑長度(結(jié)果保留π).

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          同步練習(xí)冊答案