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        1. 【題目】如圖1,已知直線EF//GH,且EFGH之間的距離為1,小明同學(xué)制作了一個(gè)直角三角形硬紙板ACB,其中∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1.小明利用這塊三角板進(jìn)行了如下的操作探究:

          1)如圖1,若點(diǎn)C在直線EF上,且∠ACE=20°,求∠1的度數(shù);

          2)若點(diǎn)A在直線EF上,點(diǎn)CEFGH之間(不含EF、GH),邊BC、AB與直線GH分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)K

          ①如圖2,∠AKD、∠CDK的平分線交于點(diǎn)O.在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,∠O的度數(shù)是否變化?若不變,求出∠O的度數(shù):若變化,請(qǐng)說明理由;

          ②如圖3,在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,設(shè)∠EAK=n°,∠CDK=(4m-3n-10)°,求m的取值范圍.

          【答案】1)∠170°;(2)①∠O的度數(shù)不發(fā)生變化,∠O75°;②70°m115°

          【解析】

          1)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠1的度數(shù);

          2)①先根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得∠AKD+∠CDK360°90°60°210°,由角平分線的定義和三角形的內(nèi)角和可得結(jié)論;

          ②先根據(jù)①的結(jié)論,結(jié)合平行線的性質(zhì)得:n2m110,確認(rèn)點(diǎn)C邊界上兩點(diǎn)時(shí),n的取值,代入n2m110,可得結(jié)論.

          解:(1)如圖1,∵∠ACB90°,∠ACE20°,

          ∴∠ECB90°20°70°,

          EFGH,

          ∴∠1=∠ECB70°;

          2)①在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,∠O的度數(shù)不發(fā)生變化,

          理由是:如圖2,∵∠BAC60°,∠ACB90°

          ∴∠AKD+∠CDK360°90°60°210°,

          ∵∠AKD、∠CDK的平分線交于點(diǎn)O,

          ∴∠OKDAKD,∠ODKCDK,

          ∴∠OKD+∠ODK105°,

          ∴∠O180°105°75°;

          ②∵EFGH

          ∴∠EAK=∠AKD,

          由①知:∠AKD+∠CDK210°,

          n4m3n10210,

          n2m110,

          如圖3,點(diǎn)C在直線EF上時(shí),∠EAKn180°60°120°,

          如圖4,∵AC1,且EFGH之間的距離為1

          ∴點(diǎn)C在直線GH上時(shí),∠EAKn90°60°30°,

          ∵點(diǎn)CEFGH之間(不含EF、GH上),

          30°n120°,即302m110120,

          m的取值范圍是:70°m115°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一茶葉專賣店經(jīng)銷某種品牌的茶葉,該茶葉的成本價(jià)是80元/kg,銷售單價(jià)不低于120元/kg.且不高于180元/kg,經(jīng)銷一段時(shí)間后得到如下數(shù)據(jù):

          銷售單價(jià)x(元/kg)

          120

          130

          180

          每天銷量y(kg)

          100

          95

          70

          設(shè)y與x的關(guān)系是我們所學(xué)過的某一種函數(shù)關(guān)系.

          (1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;

          (2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少時(shí),銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABCD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)EF,EG平分∠AEFFH平分∠EFD,求證:EGFH

          證明:∵ABCD   ),

          ∴∠AEF=∠EFD   ),

          EG平分∠AEF,FH平分∠EFD   ),

          ∴∠   AEF,

             EFD(角平分線定義),

          ∴∠   =∠   

          EGFH   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過程中,跑步者距起跑線的距離y單位m與跑步時(shí)間t單位s的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是( )

          A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

          B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

          C. 小蘇在跑最后100m的過程中,與小林相遇2

          D. 小蘇前15s跑過的路程小于小林前15s跑過的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過C,且ADMND,BEMNE

          1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:ADC≌△CEB

          2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),寫出線段DEADBE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),直接寫出DEADBE的數(shù)量關(guān)系(不用說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=-5x+4 的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          (1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),xy的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)值如下表:

          td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

          x

          -2

          -1

          0

          1

          2

          y

          4.3

          3.2

          0

          -2.2

          -1.4

          0

          2.8

          3.7

          4

          3.7

          2.8

          0

          -1.4

          -2.2

          m

          3.2

          4.3

          其中m= ;

          (2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          (3)觀察函數(shù)圖象,寫出一條該函數(shù)的性質(zhì)

          (4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          ①方程 個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根;

          ②有兩個(gè)點(diǎn)(x1,y1)和(x2y2)在此函數(shù)圖象上,當(dāng)x2 >x1>2時(shí),比較y1y2的大小關(guān)系為:

          y1 y2 (填“>”、“<”或“=”) ;

          ③若關(guān)于x的方程有4個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DE是邊AB的垂直平分線,交ABE、交ACD,連接BD.

          (1)若∠A40°,求∠DBC的度數(shù).

          (2)若△BCD的周長(zhǎng)為16cm,△ABC的周長(zhǎng)為26cm,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),

          沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B.已知P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).連結(jié)MP,MQ,PQ.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,△MPQ的面積大小變化情況是【 】

          A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD中,,繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、或它們的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M、N,當(dāng)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到時(shí)如圖,則

          線段BMDNMN之間的數(shù)量關(guān)系是______;

          當(dāng)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到時(shí)如圖,線段BM、DNMN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明;

          當(dāng)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖的位置時(shí),線段BM、DNMN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的猜想.

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