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        1. 【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,是以點為圓心,2為半徑的圓上的動點,是線段的中點,連結(jié).則線段的最大值是________

          【答案】3.5

          【解析】

          連接BP,如圖,先解方程0A4,0),B4,0),再判斷OQ為△ABP的中位線得到OQBP,利用點與圓的位置關(guān)系,BP過圓心C時,PB最大,如圖,點P運動到P′位置時,BP最大,然后計算出BP′即可得到線段OQ的最大值.

          連接BP,如圖,

          y0時,0,

          解得x14,x24,則A4,0),B4,0),

          Q是線段PA的中點,

          OQ為△ABP的中位線,

          OQBP,

          BP最大時,OQ最大,

          BP過圓心C時,PB最大,如圖,點P運動到P′位置時,BP最大,

          BCBP′=527,

          ∴線段OQ的最大值是3.5,

          故答案為:3.5

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,點D、F分別在邊AB、AC上,請直接寫出線段BD、CF的數(shù)量和位置關(guān)系;

          2)拓展探究:如圖2,當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)銳角θ時,上述結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+2(m﹣2)x+3的圖象與x、y軸交于A、B、C三點,其中A(3,0),拋物線的頂點為D.

          (1)求m的值及頂點D的坐標;

          (2)如圖1,若動點P在第一象限內(nèi)的拋物線上,動點N在對稱軸1上,當PA⊥NA,且PA=NA時,求此時點P的坐標;

          (3)如圖2,若點Q是二次函數(shù)圖象上對稱軸右側(cè)一點,設(shè)點Q到直線BC的距離為d,到拋物線的對稱軸的距離為d1,當|d﹣d1|=2時,請求出點Q的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象交x軸于點A,B,交y軸于點C,已知A的橫坐標為

          1)求B點的橫坐標和直線的解析式;

          2)二次函數(shù)的圖象有一點D,把點D向左平移m)個單位,將與該二次函數(shù)圖象上的另一點重合,將向上移動5個單位后,恰好落在直線上,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果商場經(jīng)銷一種高檔水果,原價每千克25元,連續(xù)兩次漲價后每千克水果現(xiàn)在的價格為36元.

          1)若每次漲價的百分率相同.求每次漲價的百分率;

          2)若進價不變,按現(xiàn)價售出,每千克可獲利15元,但該水果出現(xiàn)滯銷,商場決定降價m元出售,同時把降價的幅度m控制在的范圍,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天銷售量 (千克)與降價的幅度m(元)成正比例,且當時, m的函數(shù)解析式;

          3)在(2)的條件下,若商場每天銷售該水果盈利元,為確保每天盈利最大,該水果每千克應(yīng)降價多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】星期天,小強騎自行車到效外與同學(xué)一起游玩.從家出發(fā)2小時到達目的地,游玩3小時后按原路以原速返回,小強離家4小時40分鐘后,媽媽駕車沿相同路線迎接小強,如圖是他們離家的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)圖象.已知小強騎車的速度為15千米/時,媽媽駕車的速度為60千米/時.

          1)小強家與游玩地的距離是多少?

          2)媽媽出發(fā)多長時間與小強相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為迎接2022年冬奧會,鼓勵更多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)中,甲、乙兩所學(xué)校組織了志愿服務(wù)團隊選拔活動,經(jīng)過初選,兩所學(xué)校各有300名學(xué)生進入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié),為了了解這些學(xué)生的整體情況,從兩校進入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)的學(xué)生中分別隨機抽取了50名學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

          a.甲學(xué)校學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,).

          b.甲學(xué)校學(xué)生成績在這一組是:

          80 80 81 81.5 82 83 83 84

          85 86 86.5 87 88 88.5 89 89

          c.乙學(xué)校學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          優(yōu)秀率

          83.3

          84

          78

          46%

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)甲學(xué)校學(xué)生,乙學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績同為82分,這兩人在本校學(xué)生中綜合素質(zhì)展示排名更靠前的是________(填“”或“”);

          2)根據(jù)上述信息,推斷________學(xué)校綜合素質(zhì)展示的水平更高,理由為:__________________________

          (至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

          3)若每所學(xué)校綜合素質(zhì)展示的前120名學(xué)生將被選入志愿服務(wù)團隊,預(yù)估甲學(xué)校分數(shù)至少達到________分的學(xué)生才可以入選.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若平面直角坐標系內(nèi)的點M滿足橫、縱坐標都為整數(shù),則把點M叫做整點.例如:P1,0)、Q2,﹣2)都是整點.拋物線ymx24mx+4m2m0)與x軸交于點A、B兩點,若該拋物線在AB之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(包括邊界)恰有七個整點,則m的取值范圍是( 。

          A. m1B. m≤1C. 1m≤2D. 1m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca,b,c為常數(shù),且a≠0)中的xy的部分對應(yīng)值如表:

          x

          1

          0

          1

          3

          y

          1

          3

          5

          3

          下列結(jié)論錯誤的是( 。

          A.ac0

          B.x1時,y的值隨x的增大而減小

          C.3是方程ax2+b1x+c0的一個根

          D.當﹣1x3時,ax2+b1x+c0

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          同步練習冊答案