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        1. 【題目】《中國足球改革總體方案》提出足球要進(jìn)校園,為了解某校學(xué)生對校園足球喜愛的情況,隨機(jī)對該校部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為“很喜歡”、“較喜歡”、“一般”、“不喜歡”四個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖;

          (1)一共調(diào)查了名學(xué)生,請補全條形統(tǒng)計圖
          (2)在此次調(diào)查活動中,選擇“一般”的學(xué)生中只有兩人來自初三年級,現(xiàn)在要從選擇“一般”的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩人來談?wù)劯髯詫π@足球的感想,請用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來自初三年級的概率.

          【答案】
          (1)30,
          (2)解:用A,B分別表示來自初三年級的學(xué)生,C,D表示其他兩個學(xué)生,

          畫樹狀圖得:

          ∵共有12種等可能的結(jié)果,選中的兩人剛好都來自初三年級的有2種情況,

          ∴選中的兩人剛好都來自初三年級的概率為: =


          【解析】解:(1)根據(jù)題意得:一共調(diào)查的學(xué)生有:3÷10%=30(名);

          調(diào)查結(jié)果為“一般”的人數(shù):30﹣13﹣10﹣3=4(名).

          故答案為:30;

          補全統(tǒng)計圖得:

          (1)一共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)=不喜歡足球的人數(shù)不喜歡足球的人數(shù)所占的百分比即可;調(diào)查結(jié)果為“一般”的人數(shù)=一共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)-很喜歡足球的人數(shù)-較喜歡足球的人數(shù)-不喜歡足球的人數(shù),根據(jù)計算補全條形統(tǒng)計圖即可;
          (2)用A,B分別表示來自初三年級的學(xué)生,C,D表示其他兩個學(xué)生,根據(jù)題意畫出樹狀圖,知共有12種等可能的結(jié)果,選中的兩人剛好都來自初三年級的有2種情況,根據(jù)概率公式計算即可。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地植物園從正門到側(cè)門有一條小路,甲徒步從正門出發(fā)勻速走向側(cè)門,乙與甲同時出發(fā),騎自行車從側(cè)門勻速前往正門到達(dá)正門后休息0.2小時,然后按原路原速勻速返回側(cè)門,圖中折線分別表示甲、乙到側(cè)門的距離y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息解答下列問題:

          (1)求甲到側(cè)門的距離yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求甲、乙第一次相遇時到側(cè)門的距離.

          (3)求甲、乙第二次相遇的時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下列證明過程.

          如圖,已知AB∥DE,AB=DE,D,C在AF上,且AD=CF,求證:△ABC≌△DEF.

          證明:∵AB∥DE

          ∴∠_____=∠____________

          ∵AD=CF

          ∴AD+DC=CF+DC即_____

          在△ABC和△DEF中AB=DE_____

          ∴△ABC≌△DEF_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊上的中點,∠BDE=∠CDF,請你添加一個條件,使DE=DF成立.你添加的條件是 (不再添加輔助線和字母)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直角△ABC中,斜邊AB=5,直角邊BC、AC之長是一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+4(m﹣1)=0的兩根,則m的值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CD⊥BC,BD與AC相交于點E,AB=9,BC=4,DC=3.

          (1)求BE的長度;
          (2)求△ABE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的是( )

          A.a<0
          B.b<0
          C.c>0
          D.圖象過點(3,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E是等腰三角形紙片ABC外一點,∠ABC=90°,連接AE,點F是線段AE(不與點A,E重合)上一點,在△EBF中,EBFB,∠EBF=90°,連接CE,CF

          (1)求證:△ABF≌△CBE

          (2)判斷△CEF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ACBCC,CDABD,點EAC上,EFABF,且∠1=∠2

          (1)試判斷CDEF是否平行并說明理由.

          (2)試判斷DGBC是否垂直并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案