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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),對稱軸為直線,下列5個(gè)結(jié)論:; ;; ,其中正確的結(jié)論為________________.(注:只填寫正確結(jié)論的序號)

          【答案】②④

          【解析】

          根據(jù)拋物線開口方向得到a0,根據(jù)拋物線對稱軸為直線x=-=-1得到b=2a,則b0,根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸下方得到c0,所以abc0;由x=,y=0,得到a+b+c=0,即a+2b+4c=0;由a=b,a+b+c0,得到b+2b+c0,即3b+2c0;由x=-1時(shí),函數(shù)最大小,則a-b+cm2a-mb+cm≠1),即a-b≤mam-b).

          解:拋物線開口向上,

          ∴a0,

          拋物線對稱軸為直線x=-=-1

          ∴b=2a,則2a-b=0,所以錯(cuò)誤;

          ∴b0,

          拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸下方,

          ∴c0

          ∴abc0,所以錯(cuò)誤;

          ∵x=時(shí),y=0,

          a+b+c=0,即a+2b+4c=0,所以正確;

          ∵a=b,a+b+c0,

          b+2b+c0,即3b+2c0,所以正確;

          ∵x=-1時(shí),函數(shù)最大小,

          ∴a-b+cm2a-mb+cm≠1),

          ∴a-b≤mam-b),所以錯(cuò)誤.

          故答案為②④

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,老師對大學(xué)說:你任意想一個(gè)非零實(shí)數(shù),然后按下列步驟操作,我會(huì)直接說出你運(yùn)算的最后結(jié)果

          操作步驟如下:

          第一步:計(jì)算這個(gè)數(shù)與1的和的平方,減去這個(gè)數(shù)與1的差的平方

          第二步:把第一步得到的數(shù)乘以25

          第三步:把第二步得到的數(shù)除以你想的這個(gè)數(shù)

          1)若小明同學(xué)心里想的是數(shù)9,請幫他計(jì)算出最后結(jié)果:

          .

          2)老師說:同學(xué)們,無論你們心里想的是什么非零實(shí)數(shù),按照以上步驟進(jìn)行操作,得到的最后結(jié)果都相等,小明同學(xué)想驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,于是,設(shè)心里想的數(shù)是aa0),請你幫小明完成這個(gè)驗(yàn)證過程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)為二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn).

          1)過點(diǎn)軸的垂線,垂足為點(diǎn),求線段的最小值;

          2)設(shè)正比例函數(shù)與上述二次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),,當(dāng)時(shí),求,的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是李老師在黑板上演示的尺規(guī)作圖及其步驟,

          已知鈍角,尺規(guī)作圖及步驟如下:

          步驟一:以點(diǎn)為圓心,為半徑畫;

          步驟二:以點(diǎn)為圓心,為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)

          步驟三:連接,交延長線于點(diǎn)

          下面是四位同學(xué)對其做出的判斷:

          小明說:;

          小華說:;

          小強(qiáng)說:;

          小方說:

          則下列說法正確的是(

          A.只有小明說得對B.小華和小強(qiáng)說的都對

          C.小強(qiáng)和小方說的都不對D.小明和小方說的都對

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在菱形中,對角線交于點(diǎn),,,點(diǎn)是對角線上一點(diǎn)(可與重合),以點(diǎn)為圓心,為半徑作(其中).

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)重合,且時(shí),過點(diǎn)分別作的切線,切點(diǎn)分別為.求證:;

          2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,且在菱形內(nèi)部時(shí)(不含邊界),求的取值范圍;

          3)當(dāng)點(diǎn)的內(nèi)心時(shí),直接寫出的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形 ABCD 和正三角形 AEF 都內(nèi)接于⊙O,EF BC,CD 分別相交于點(diǎn) G,H,則 的值為(

          A.B.C.D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線y=kx+bx軸于點(diǎn)A(1,0) ,與雙曲線 交于點(diǎn)

          1)求直線AB的解析式為____ ____________;

          2)若 x 軸上存在動(dòng)點(diǎn) Mm,0),過點(diǎn) M 且與 x 軸垂直的直線與直線AB交于點(diǎn)C,與雙曲線交于點(diǎn)D(C、D兩點(diǎn)不重合),當(dāng)BC >BD時(shí),寫出m的取值范圍_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=BCD=90°,BC=CD,CEAD,垂足為E,求證:AE=CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張琪和爸爸到曲江池遺址公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,張琪繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家張琪和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中離家的路點(diǎn)y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

          1)求爸爸返問時(shí)離家的路程y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)張琪開始返回時(shí)與爸爸相距多少米?

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          同步練習(xí)冊答案