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        1. 如圖1,在⊙O中,AB為⊙O的直徑,AC是弦,OC=4,∠OAC=60度.
          (1)求∠AOC的度數(shù);
          (2)在圖1中,P為直徑BA延長線上的一點,當CP與⊙O相切時,求PO的長;
          (3)如圖2,一動點M從A點出發(fā),在⊙O上按逆時針方向運動,當S△MAO=S△CAO時,求動點M所經(jīng)過的弧長.
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)等腰三角形中有一角為60度時是等邊三角形得到△ACO是等邊三角形,∴∠AOC=60°
          (2)由CP與⊙O相切,OC是半徑.得CP⊥OC∴∠P=90°-∠AOC=30°∴PO=2 CO=8
          (3)如圖,當S△MAO=S△CAO時,動點M的位置有四種.
          ①作點C關(guān)于直徑AB的對稱點M1,連接AM1,OM1
          ②過點M1作M1M2∥AB交⊙O于點M2,連接AM2,OM2,
          ③過點C作CM3∥AB交⊙O于點M3,連接AM3,OM3
          ④當點M運動到C時,M與C重合,
          求得每種情況的OM轉(zhuǎn)過的度數(shù),再根據(jù)弧長公式求得弧AM的長.
          解答:解:(1)∵在△ACO中,∠OAC=60°,OC=OA
          ∴△ACO是等邊三角形∴∠AOC=60°.

          (2)∵CP與⊙O相切,OC是半徑.
          ∴CP⊥OC,又∵∠OAC=∠AOC=60°,
          ∴∠P=90°-∠AOC=30°,
          ∴在Rt△POC中,CO=
          1
          2
          PO=4,
          則PO=2CO=8;

          (3)如圖,(每找出一點并求出弧長得1分)精英家教網(wǎng)
          ①作點C關(guān)于直徑AB的對稱點M1,連接AM1,OM1
          易得S△M1AO=S△CAO,∠AOM1=60°
          AM1
          =
          180°
          ×60°=
          4
          3
          π

          ∴當點M運動到M1時,S△MAO=S△CAO,
          此時點M經(jīng)過的弧長為
          4
          3
          π


          ②過點M1作M1M2∥AB交⊙O于點M2,連接AM2,OM2,易得S△M2AO=S△CAO
          ∴∠AOM1=∠M1OM2=∠BOM2=60°
          AM2
          =
          3
          ×2=
          8
          3
          π
          AM2
          =
          180°
          ×120°=
          8
          3
          π

          ∴當點M運動到M2時,S△MAO=S△CAO,此時點M經(jīng)過的弧長為
          8
          3
          π


          ③過點C作CM3∥AB交⊙O于點M3,連接AM3,OM3,易得S△M3AO=S△CAO
          ∴∠BOM3=60°,
          AM2
          M3=
          180°
          ×240°=
          16
          3
          π
          AM2
          M3=
          3
          ×2=
          16
          3
          π

          ∴當點M運動到M3時,S△MAO=S△CAO,此時點M經(jīng)過的弧長為
          16
          3
          π


          ④當點M運動到C時,M與C重合,S△MAO=S△CAO,
          此時點M經(jīng)過的弧長為
          180°
          ×300°=
          20
          3
          π
          16
          3
          π+
          4
          3
          π=
          20
          3
          π
          點評:本題利用了等邊三角形的判定和性質(zhì),弧長公式,同底等高的三角形的面積相等的性質(zhì)求解.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、(1)如圖甲,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,則BD與CD相等嗎?請說明理由;
          (2)若將圖甲變?yōu)閳D乙,其他條件不變,則BD與CD仍相等嗎?請說明理由.

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          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍(不考慮端點);
          (2)當BD'的長為多少時,⊙O的面積與△ABD的面積相等?(π取3,結(jié)果精確到 0.1)
          (3)連接EF,求EF與⊙O 相切時x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•荊門)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
          (1)求證:BE=CE;
          (2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變.求證:△AEF≌△BCF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          請在(1)和(2)兩道題中自選一道題解答.

          (1)如圖1,在△ABC中,點D是BC邊上的中點,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF.求證:△ABC為等腰三角形.
          (2)已知:如圖2,在△ABC中,∠B=∠ACB=
          14
          ∠BAC,CD是AB邊上的高,CD=5.求BC邊上的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          操作探究:
          我們知道一個三角形中有三條高線和三條中線.如圖1,AD和AE分別是△ABC中BC邊上的高線和中線,我們規(guī)定:kA=
          DE
          BE
          ,另外,對kB、kC作類似的規(guī)定.
          (1)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則kA的值為
          1
          1
          ,kC的值為
          1
          2
          1
          2
          ;
          (2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上(如圖3),畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且kA=2,面積也為2;
          (3)判斷下面三個命題的真假(真命題打“√”,假命題的打“×”)
          ①若△ABC中,kA<1,則△ABC為銳角三角形
          ×
          ×
          ;
          ②若△ABC中,kA=1,則△ABC為直角三角形
          ;
          ③若△ABC中,kA>1,則△ABC為鈍角三角形

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