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        1. 【題目】如圖1是小志同學(xué)書桌上的一個電子相框,將其側(cè)面抽象為如圖2所示的幾何圖形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,則點B到CD的距離為 cm(參考數(shù)據(jù)sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,結(jié)果精確到0.1cm,可用科學(xué)計算器).

          【答案】14.1
          【解析】解:如圖2,作BE⊥CD于E,
          ∵BC=BD,∠CBD=40°,
          ∴∠CBE=20°,
          在Rt△CBE中,cos∠CBE= ,
          ∴BE=BCcos∠CBE
          =15×0.940
          =14.1cm.
          故答案為:14.1.

          作BE⊥CD于E,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和∠CBD=40°,求出∠CBE的度數(shù),根據(jù)余弦的定義求出BE的長.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】今年某月的月歷上圈出了相鄰的三個數(shù)a、b、c,并求出了它們的和為39,這三個數(shù)在月歷中的排布不可能是( 。

          A. B. C. D.

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          (1)求證:DE∥BC;
          (2)若OD=1,CF= , 求AF的長.

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          【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計劃為學(xué)校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.

          (1)求A,B兩種品牌的足球的單價.

          (2)求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用.

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          【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同一直線上,連接BD.

          (1)求證:△BAD≌△CAE;

          (2)試猜想BD、CE有何特殊位置關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點B、FC、E在一條直線上,ACDFBFCE,那么添加下列一個條件后,仍無法判斷△ABC≌△DEF的是(  )

          A. A=∠D=90° B. BCA=∠EFD C. B=∠E D. ABDE

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          【題目】定義新運算:對于任意有理數(shù)a,b,都有a*bbab)﹣b,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,例如:2*55×(25)﹣5=﹣20

          1)求2*(﹣5)的值;

          2)若x*(﹣2)的值大于﹣6且小于9,求x的取值范圍,并在如圖所示的所畫的數(shù)軸上表示出來.

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          )寫出扇形圖中__________,并補(bǔ)全條形圖.

          )在這次抽測中,測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是__________、__________

          )該區(qū)體育中考選報引體向上的男生共有人,如果體育中考引體向上達(dá)個以上(含個)得滿分,請你估計該區(qū)體育中考中選報引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?

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