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        1. 27、如圖,已知RT△ABC與RT△DEF不相似,其中∠C、∠F為直角,能否分別將這兩個三角形各分割成兩個三角形,使△ABC所分的每個三角形與△DEF所分成的每個三角形分別對應相似?若能,請設計出一種分割方案.
          分析:過C點作直線CG交AB于G,使∠ACG=∠E,過F點作直線FH交DE于H,使∠DFH=∠B,則易證△ACG∽△FEH,△CBG∽△DFH,即可解題.
          解答:解:過C點作直線CG交AB于G,使∠ACG=∠E,過F點作直線FH交DE于H,使∠DFH=∠B.

          ∵∠DFH=∠B,∴∠EFH=∠CAG,
          又∵∠ACG=∠E,
          ∴△ACG∽△FEH,
          同理:△CBG∽△DFH,
          故按照過C點作直線CG交AB于G,使∠ACG=∠E,過F點作直線FH交DE于H,使∠DFH=∠B切割即可使得△ABC所分的每個三角形與△DEF所分成的每個三角形分別對應相似.
          點評:本題考查了全等三角形的證明,考查了全等三角形對應角相等的性質,本題中找出CG、FH是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
          (1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是
          B,E,D,F(xiàn)
          E,D,C,G
          ;構成等腰梯形的四個頂點是
          B,E,D,C
          E,D,G,F(xiàn)
          ;
          (2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網(wǎng)E,交⊙O于點F,且AE=BE.
          (1)求證:
          AB
          =
          AF
          ;
          (2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
          (1)求PA的長;
          (2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
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