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        1. 已知四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD邊上的點,DE與CF交于點G.(1)如圖1,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF.則       (填“<”或“=”或“>”);
          (2)如圖2,若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:
          當∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時,使得=成立?并證明你的結(jié)論;
          (3)如圖3,若BA="BC=" 3,DA="DC=" 4,∠BAD= 90°,DE⊥CF.則的值為        

          圖1                     圖2                     圖3

          (1)=;(2)∠B=∠EGC;(3).

          解析試題分析:(1)根據(jù)矩形性質(zhì)得出∠A=∠FDC=90°,求出∠CFD=∠AED,證出△AED∽△DFC即可; 
          (2)當∠B+∠EGC=180°時,成立,證△DFG∽△DEA,得出,證△CGD∽△CDF,得出,即可得出答案; 
          (3)過C作CN⊥AD于N,CM⊥AB交AB延長線于M,連接BD,設(shè)CN=x,△BAD≌△BCD,推出∠BCD=∠A=90°,證△BCM∽△DCN,求出CM=x,在Rt△CMB中,由勾股定理得出,代入得出方程,求出CN=,證出△AED∽△NFC,即可得出答案. 
          試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴∠A=∠FDC=90°,
          ∵CF⊥DE,
          ∴∠DGF=90°,
          ∴∠ADE+∠CFD=90°,∠ADE+∠AED=90°,
          ∴∠CFD=∠AED,
          ∵∠A=∠CDF,
          ∴△AED∽△DFC,
          ,即=.
          (2)當∠B+∠EGC=180°時,=成立.
          證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴∠B=∠ADC,AD∥BC,
          ∴∠B+∠A=180°,
          ∵∠B+∠EGC=180°,
          ∴∠A=∠EGC=∠FGD,
          ∵∠FDG=∠EDA,
          ∴△DFG∽△DEA,
          ,
          ∵∠B=∠ADC,∠B+∠EGC=180°,∠EGC+∠DGC=180°,
          ∴∠CGD=∠CDF,
          ∵∠GCD=∠DCF,
          ∴△CGD∽△CDF,
          ,
          ,
          ,
          即當∠B+∠EGC=180°時,成立.
          (3)解:
          理由是:過C作CN⊥AD于N,CM⊥AB交AB延長線于M,連接BD,設(shè)CN=x,
          ∵AB⊥AD,
          ∴∠A=∠M=∠CNA=90°,
          ∴四邊形AMCN是矩形,
          ∴AM=CN,AN=CM,
          ∵在△BAD和△BCD中

          ∴△BAD≌△BCD(SSS),
          ∴∠BCD=∠A=90°,
          ∴∠ABC+∠ADC=180°,
          ∵∠ABC+∠CBM=180°,
          ∴∠CBM=∠ADC,
          ∵∠CND=∠M=90°,
          ∴△BCM∽△DCN,
          ,


          在Rt△CMB中,,BM=AM﹣AB=x﹣6,由勾股定理得:,
          ,
          解得 x=0(舍去),x=
          ∴CN=,
          ∵∠A=∠FGD=90°,
          ∴∠AED+∠AFG=180°,
          ∵∠AFG+∠NFC=180°,
          ∴∠AED=∠CFN,
          ∵∠A=∠CNF=90°,
          ∴△AED∽△NFC,


          考點: 相似三角形綜合題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm.動點M,N從點C同時出發(fā),均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點A,B移動,同時動點P從點B出發(fā),以每秒2cm的速度沿BA向終點A移動,連接PM,PN,設(shè)移動時間為t(單位:秒,0<t<2.5).

          (1)當t為何值時,以A,P,M為頂點的三角形與△ABC相似?
          (2)是否存在某一時刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          閱讀理解:
          如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.解決問題:
          (1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;
          (2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E;
          拓展探究:
          (3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處.若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)如圖所示,如果你的位置在點A,你能看到后面那座高大的建筑物嗎?為什么?

          (2)如果兩樓之間相距MN=m,兩樓的高各為10m和30m,則當你至少與M樓相距多少m時,才能看到后面的N樓?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求證:△ABD∽△CBE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點).

          (1)若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等,請作出所有符合要求的點P;
          (2)請寫出符合條件格點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發(fā),沿邊AD勻速運動到D終止,設(shè)點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.

          (1)求點Q運動的速度;
          (2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長線(如圖2)于點P.

          (1)當點P在線段AB上時,求證:△APQ∽△ABC;
          (2)當△PQB為等腰三角形時,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知點P為線段AB的黃金分割點(AP>BP),且AB=2,求BP的長.

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          同步練習(xí)冊答案