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        1. 如圖(1),AB=AC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,則:
          (1)圖中有
          2
          2
          個等腰三角形;
          (2)若過D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,則圖(2)中又增加了
          3
          3
          個等腰三角形.
          分析:(1)由AB=AC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,根據(jù)等腰三角形的判定與性質(zhì),易證得:△ABC與△DBC是等腰三角形;
          (2)由EF∥BC,易證得△AEF是等腰三角形,又由BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,易證得△EBD和△FDC是等腰三角形,繼而求得答案.
          解答:解:(1)∵AB=AC,
          ∴∠ABC=∠ACB,
          ∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,
          ∴∠DBC=
          1
          2
          ∠ABC,∠DCB=
          1
          2
          ∠ACB,
          ∴∠DBC=∠DCB,
          ∴DB=DC,
          ∴△ABC與△DBC是等腰三角形;

          (2)∵EF∥BC,
          ∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,
          ∵∠ABC=∠ACB,
          ∴∠AEF=∠AFE,
          ∴AE=AF,即△AEF是等腰三角形,
          ∵EF∥BC,
          ∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,
          ∵∠ABD=∠DBC,∠ACD=∠DCB,
          ∴∠EDB=∠ABD,∠FDC=∠ACD,
          ∴EB=ED,F(xiàn)D=FC,
          即△EBD和△FDC是等腰三角形.
          ∴又增加了3個.
          故答案為:(1)2,(2)3.
          點評:此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定以及平行線的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、如圖所示,直線AB、CD相交于點O,作∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=20°,則∠EOF=
          70°

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          精英家教網(wǎng)如圖,三條直線AB、CD、EF相交于同一點O,若∠AOE=2∠AOC,∠COF=60°,求∠BOD的度數(shù).

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          已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,點M是CE的中點,連接BM.
          (1)如圖①,點D在AB上,連接DM,并延長DM交BC于點N,可探究得出BD與BM的數(shù)量關(guān)系為
           
          ;
          (2)如圖②,點D不在AB上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、(初三)如圖,△ABC中,AB=AC,I為△ABC的內(nèi)心,AI的延長線交△ABC的外接圓于點D,過點I作BC的平行線分別交AB、AC于E、F,若O是△DEF外接圓的圓心.
          證明:(1)O點在線段AD上;
          (2)AB、AC是⊙O的切線.
          (初二)如圖,四邊形ABCD中,∠ADC=60°,∠ABC=30°,DA=DC,求證,BD2=AB2+BC2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)解不等式組:
          x-2>0
          2(x+1)≥3x-1.
          ,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
          (2)如圖,C是線段AB的中點,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
          ①求證:△ACD≌△BCE;
          ②若∠D=50°,求∠B的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案